练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】在做“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”实验中

    （1）滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样，2A指的是____________________________。

    （2）提供器材有：电源、小灯泡、滑动变阻器、开关各一个、导线若干．请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移灯泡变亮。

    （3）连好电路，开关闭合前，滑片应处于________端（选填：“最左”或“最右”）。

    （4）请在虚线框中画出对应的电路图。

    【答案】允许通过滑动变阻器的最大电流为2A 最右

    【解析】

    (1)2A表示该变阻器允许通过的最大电流是2A。(2)滑动变阻器向左移动电阻变小，，如图所示：

    (3)连接电路时，开关需断开，滑动变阻器移至阻值最大处，即最右端。

    (4)根据实物图画出电路图，如下图：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，图甲是小车甲运动的v-t图像，图乙是小车乙运动的s-t图像，由图像可知

    A.甲车是静止的，乙车是运动的

    B.甲、乙两车都以2m/s的速度匀速运动着

    C.甲、乙两车经过5s一定相遇

    D.甲车速度不变，乙车速度越来越大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（　　）

    A.敲击瓶子时，瓶和水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的幅度不同，所以响度不同

    B.敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最快，音调最高

    C.将玻璃瓶换成铁瓶，音调会不同

    D.用不同力度敲击，声音的响度不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了图甲所示的电路.

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来_____.（导线不能交叉）

    （2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如丙和丁图，则电流表的示数为_______ A，电压表的示数为_____V.

    （3）如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变.实验记录数据如下表所示，请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作图象_______，由图象可得出的实验结论是_________.（实验器材使用正确，量程选用合理）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两台单缸四冲程柴油机，它们在做功冲程中每做功一次，对外输出的有用功相等。甲、乙两柴油机输出的有用功率之比为4:3，甲柴油机的效率为32%，乙柴油机的效率为36%，若乙柴油机在某工作时间内消耗了10kg的柴油，则甲柴油机在相等的时间内消耗的柴油为_______kg。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是

    0.2A

    A.当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A

    B.当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10Ω

    C.将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V

    D.将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的烧杯盛等量的水，采用相同的装置同时开始加热，但所用的导热介质分别为水、油、细砂．加热一段时间后，三种导热介质的温度先后达到一个稳定值(水温100℃、油温180℃、砂温250℃)，再过足够长的时间后，下列说法正确的是

    A.三烧杯中水均在沸腾

    B.三烧杯中水均不在沸腾

    C.三烧杯中水温t甲＝t乙＝t丙

    D.三烧杯中水温t甲＜t乙＜t丙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：

    小组1猜想：电流可能跟电压成正比；

    小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。

    (1)小组1的做法是：按图甲所示连接电路，此时开关应处于_______（断开／闭合）状态。保持定值电阻R＝10 Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R’，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。

    (2)小组2连接了如图乙所示的电路图。

    正确的实验步骤为：

    ①让5 Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5 V，记录电流表示数；

    ②将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V，应将滑动变阻器的滑片向_______（左／右）移动，当观察到电压表示数为_______V时，记录电流表示数；

    ③将10 Ω的电阻换成15 Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示。出现上述情况的原因可能是_______

    A．滑动变阻器最大阻值太大

    B．滑动变阻器最大阻值太小

    C．滑动变阻器断路

    D．定阻电路短路

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像的实验中：

    （1）小明利用太阳光测量凸透镜焦距，下列操作最合理的是______

    A. B.C.D.

    （2）正确测出实验所用凸透镜焦距为10cm后，小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调整它们的高度，使_____和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，这样调整的目的是为了_______________

    （3）如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立___________的实像．在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是__________；保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏_____（远离/靠近）透镜，光屏上的像_____（变大/变小/不变）．

    （4）实验一段时间后观察到光屏上出现如图乙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向___________（选填“上”或“下”）调节．

    （5）如图丙所示，蜡烛、透镜在图示刻度线处时，则人眼应该在图中_________（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像．

    （6）小明将点燃的蜡烛放在某处，发现无论怎样移动光屏，在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，你认为可能出现的原因应该是___________．

    （7）小明想利用LED发光字来研究凸透镜成像上下、左右位置关系，下列汉字适合做LED光源的是_______

    A.B.C.D.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案