某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音,经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册:1.1“声音是什么”过关检测练习题 题型:单选题
宇航员在太空与飞船内的对话必须借助电子通信设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话其原因是
A. 太空中噪声太大 B. 太空中是真空,不能传声
C. 用通信设备对话更方便 D. 声音只能在地面附近传播
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册:4.3“探究凸透镜成像规律”过关检测练习题 题型:实验题
图是小李在“探究凸透镜成像规律”的情景,此时光屏上已经呈现烛焰清晰的像。
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(1)这个成像原理与 (选填“放大镜”“投影仪”“照相机”)相同。
(2)若将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜,透镜、光屏和蜡烛的位置不变,光屏上的像将变模糊。这时需要将光屏向 (选填“左”或“右”)移动,光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像。
(3)取下光屏,眼睛在光具座的右端向左观察,能看到 (填正确选项的标号)
A.烛焰缩小的像
B.烛焰放大的像
C.一个光斑
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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册:4.3“探究凸透镜成像规律”过关检测练习题 题型:单选题
小明将一只苹果从离凸透镜1倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜4倍焦距处时,则苹果所成像的大小
A. 不变 B. 逐渐减小
C. 先变大后变小 D. 先变小后变大
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科目:初中物理 来源:粤沪版八年级物理上册《第二章 声音与环境》过关检测试卷 题型:简答题
聂利同学在五年级自然课上听老师讲,蜜蜂是靠翅膀的振动发声的,她想抽时间去附近的养蜂场看一看。一天她来到养蜂场,发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息,并没有振动翅膀,可嗡嗡声不绝于耳,后又发现蜜蜂歇在花上,翅膀一动不动,但仍有嗡嗡的声音。她感到很疑惑,难道是老师讲错了吗?她又查了《十万个为什么》。书上清楚地写着:“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动”。她想,难道连专家都搞错了吗?于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师,老师建议她用实验的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验“,发现蜜蜂的嗡嗡声没有变化。经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时,蜜蜂双翅根部的两个”小黑点“在鼓动。她猜想:“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官。于是她又做了下
表中刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验,发现蜜蜂不再发声。(本文摘自《少年科普报》2003年第49期)
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请简要回答下列问题。
根据聂利同学的实验研究,关于蜜蜂的发声你可得出什么结论?
答:________ 。
我们从聂利同学的研究过程中可以学到什么?
答:________ 。
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科目:初中物理 来源:山东省德州市2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有_____________.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选________________比较合理.实验中通过________________来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据如下表所示
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分析第1、3 次或第2、4次实验数据可得出___________________________。
(4)本实验过程中采用的实验方法是__.
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科目:初中物理 来源:山东省德州市2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:单选题
夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是
A. 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
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科目:初中物理 来源:云南省中央民大附中芒市国际学校2018-2019学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题
固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中,属于晶体的有______。(填序号)它们的根本区别是______。
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