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    关于电与磁的各图中说法正确的是（ ）

    A. 甲图的装置是研究电磁感应原理的实验装置

    B. 乙图中的开关闭合后铜块将受到水平向右的吸引力

    C. 丙图研究发电机工作原理的实验装置图

    D. 丁图中电源的a端是电源的正极

    A 【解析】A、由图可知，电路的一部分导体位于磁场中，电路中没有电源，有灵敏电流计，这是研究电磁感应的实验装置，A正确； B、由于铜块不受磁场力作用，开关闭合后，铜块不会受到水平向右的吸引力，B错误； C、图示是研究通电导线在磁场中受力的装置图，是电动机的工作原理的装置图，C错误； D、图中小磁针N向右，则螺线管左端是S极，由安培定则可知，a端是电源的负极，b端是电源的正极...
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年粤沪版物理八年级下册6.3重力同步练习 题型：单选题

    篮球场上，投手把篮球投向篮筐．篮球离开手后的飞行过程中（　　）

    A. 受推力作用 B. 受惯性作用 C. 受重力作用 D. 不受任何力的作用

    C 【解析】A. 篮球场上，投手把篮球投向篮筐。篮球离开手后的飞行过程中由于已经离开了手，故不受手的推力，故A错误；B. 惯性是物体本身的一种性质，不能称惯性作用，故B错误；C. 篮球离开手后的飞行过程中，仍然受到地球的吸引，故受到重力的作用，故C正确，D错误。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第21章 信息的传递 题型：填空题

    在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等，其中，波长最长的是________， 频率最高的电磁波在真空中传播的速度为________ m/s．

    无线电波 3×108 【解析】试题分析：在电磁波谱中，按频率从高到低排列是γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波，而波长与频率成反比，所以波长最长的是无线电波；电磁波不论频率多大在真空中传播的速度均为3.0×108m/s。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：实验题

    如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．

    【制定计划与设计实验】

    （1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装______（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是______，使指针转动更灵活．

    （2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与__ 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与______ 的关系．

    【进行实验与收集证据】

    （3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会_____．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会______（填“增大”或“减小”）．

    【评估交流】

    （4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为__极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．

    （5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）_______．

    铁块 减小摩擦 线圈匝数 电流大小 增大 减小 N 铁芯大小；通电螺线管（或电磁铁）与指针间的距离；指针质量（或重）． 【解析】（1）磁铁可以吸引铁块，不吸引铜、铝物质，故需要加装铁块；在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑，减小了摩擦； （2）①保持滑片P位置不变，也就是电流不变，导线a改为与接线柱1相连，增加了线圈匝数，因此可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系； ②保持接...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：填空题

    小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝晃动了，这是因为__；该灯正常工作1h消耗的电能是_____kW•h，能使标有“3000R/KW•h”字样电能表的转盘转过______圈，如该灯泡接在110V的电路上，它的实际功率是_______W．（不考虑灯丝电阻的变化）

    磁场对电流有力的作用 0.1 300 25 【解析】小灯泡中通以交流电流，故小灯泡的灯丝在磁场中受力是变化的，故小灯泡的灯丝将抖动；说明了磁场对通电导体有力的作用； 据灯泡正常工作，所以此时的功率是100W，即0.1kW，故W=Pt=0.1kw×h=0.1kW•h； 据电能表盘上标有3000R/KW•h，所以转动的圈数是：n=3000×0.1=300R； 根据可得，灯泡的电...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：单选题

    如图与电有关的设备中，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表

    B. 乙图中三角插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接

    C. 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能

    D. 丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的

    B 【解析】试题分析：甲图中电能表是测量电路消耗电能的仪表，故A错误；乙图中三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，故B正确；丙图中无人机的电动机工作时将电能转化成机械能，故C错误；丁图中将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中刷一下，pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息，利用了电磁感应原理，法拉第最先...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：实验题

    如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（ ）

    A、B、C、D、

    C 【解析】 试题分析：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小；电磁铁是利用电流的磁效应制成的，与电流表的工作原理无关．故A错误；图是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，与电流表的制成原理无关．故B错误；电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论...

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    科目：初中物理 来源：八年物理下第七章第一节节力同步检测题 题型：填空题

    如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能___________；同时小车将向_____运动，原因是___________；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例_____。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为： _____________。

    改变物体的运动状态 右 物体间力的作用是相互的 直升飞机 月球上没有空气，所以没有受力物体，不能产生力 【解析】试题分析：（1）力的产生需要两个物体，施力物体和受力物体，缺一不可． （2）电风扇工作时，对空气施力，使空气向左流动．由于物体间力的作用是相互的，所以空气会对电风扇产生一个向右的反作用力，使电风扇和小车一起向右运动．直升飞机原理和电风扇类似． 【解析】 （1）由图知，...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（ ）

    A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同

    C 【解析】试题分析：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同． 【解析】 音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同． 故选C．

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