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10.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明固体分子(  )
A.只有引力,没有斥力B.同时存在着引力和斥力
C.温度越高,分子运动越剧烈D.不停地做无规则运动

分析 分子动理论的基本内容包括:物质是由大量分子组成的;分子在永不停息地做无规则运动;分子间存在着相互的引力和斥力.
两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以我们会看到相互渗入的扩散现象.

解答 解:
A、分子间同时存在着相互的引力和斥力.故A不符合题意;
B、相互渗入约1mm深,不能说明固体分子之间存在着引力和斥力.故B不符合题意;
C、在室温下放置,不能说明温度越高,固体分子运动越剧烈.故C不符合题意;
D、5年的时间内,两种金属分子(原子)都在做无规则运动,所以会相互渗入1mm.故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查学生对分子动理论的掌握情况,需要结合分子运动来解释具体实例.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.运用知识解决问题:
(1)钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压小于外界大气压,墨水在大气压的作用下进入管内.
(2)请在图1中画出力F1的力臂.
(3)如图2所示,容器中装水,轻质杠杆左右力臂之比为3:1.物体A的密度为3×103kg/m3、体积为2×10-3m3.叶子姐姐用力F使杠杆水平平衡,则拉力F=120N.请画出物体A的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.悬停在空中的直升机(如图甲),高速转动的扇叶将空气向下(选填“上”或“下”)吹,因而获得一个向上的升力,与这个升力平衡的力是直升机的重力;火箭升空时(如图乙),有个力推动火箭向上加速运动,这个力的施力物体是喷出的气体(选填“空气”、“喷出的气体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一支铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,笔尾的面积是0.4cm2
(1)一支铅笔的质量约为5g(填单位)
(2)如图甲所示,手指用较小的力压铅笔尖,手感到疼,说明力的作用是相互的.手对笔尖的压力小于 桌面对笔尾的支持力(选填“大于”“等于”或“小于”)
(3)如图乙所示,两个手指用4N的力压铅笔的两端,手指对笔尖的压强为8×106Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.图为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置

(1)为使小车每次进入水平部分时速度相等,每次都要让小车从斜面上的同一位置由静止开始下滑.
(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是改变小车在水平面受到的阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在BC(选填“AB”或“BC”或“AC”)段.
(3)由于阻力小车在水平面上做减速运动,小车运动到D点时速度为v1,若所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1等于v2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小鸟静止在树枝上,则(  )
A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2.鱼缸内装有27kg的水.求
(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸对桌面产生的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小红在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”
(1)她用体积、形状完全相同的木块和铝块进行实验,如图所示,实验时她应将弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动.

(2)图甲中铝块所受滑动摩擦力是2.2N.
(3)接下来小红又做了如图乙、丙所示的两次实验,图乙和图丙两次实验中的研究对象分别是铝块和木块.
(4)采用乙、丙两图的操作目的是控制压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示,小欢用U形管中装有水的压强计探究“影响液体压强大小的因素”.请回答:
(1)观察比较甲、乙和丙三图,可以探究液体压强与方向的关系;要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较图丙和丁.
(2)图甲中,其他条件不变,若将U形管中的水换成酒精,那么U形管液面的高度差将变大 (选填变大、变小、不变)
(3)图戊和己中,完全相同的圆柱形容器中,分别装有质量相等、种类不同的液体,距离容器底同一高度处分别有M、N两点,则这两点的压强关系是PM小于PN(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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