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    【题目】关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）
    A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多
    B.物体内能增加，一定有物体对它做功
    C.物体内能增加，一定从外界吸收了热量
    D.物体温度低到一定程度，它的内能就变为零

    【答案】A
    【解析】解：
    A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和质量和状态有关．故A正确；
    B、物体内能增加，可能是外界对其做功，也有可能是物体从外界吸收了热量．故B不正确．
    C、物体内能增加，可能是外界对其做功，也有可能是物体从外界吸收了热量．故C不正确．
    D、一切物体都具有内能，不管温度有多低，物体都具有内能．故D不正确．
    故选A．

    练习册系列答案
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    （1）电源电压；

    （2）滑动变阻器的最大电阻值．

    （3）滑片P滑到ab中点时电压表的示数

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    A.米刻度尺
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    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

    ⑴如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

    你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

    ⑵为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    ⑶依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系，其结论是_________________________________。

    ⑷小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

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    【题目】

    （1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

    （2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

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    【题目】火柴可以擦燃，也可以用火点燃，前者是用的方式使火柴燃烧，后者是用的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．

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    【题目】如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量、初温相等的食用油和水外，其余都相同。

    （1）完成该实验还需要温度计、 ，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是的 （选填：相同、不同）。

    （2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。

    （3）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (选填“大于”、“小于”)沙子吸收的热量。

    （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (选填“沙子”、“水”)升高的温度更高．

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