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    【题目】请将如图所示的测量结果填写在相应的横线处。

    ______dm；______s。

    【答案】0.545 228.5

    【解析】

    由图知：
    （1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与6.45cm对齐，估读为6.45cm，所以木块的长度为L=6.45cm-1.00cm=5.45cm=0.545dm；
    （2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.5处，所以秒针指示的时间为48.5s，即秒表的读数为228.5s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

    （1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择 的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物的 关系。

    （2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像 。

    （3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是 像。

    （4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。（ρ水＝1×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），g＝10N/kg）

    项目

    参数

    电源电压（V）

    220

    低温档功率（W）

    275

    中温档功率（W）

    550

    高温档功率（W）

    1100

    容积（L）

    1

    （1）开关S1、S2处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据；

    （2）求R1的阻值；

    （3）养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小；

    （4）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”，开关、导线若干。

    （1）请你根据图甲，用笔划线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，电压表选择合适的量程，且导线不交叉）。

    （_______）

    （2）闭合开关前，应将滑片P置于__________（选填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表示数几乎为0，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是__________。

    （3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙所示，此时电路中的电流为__________A；第4次实验时灯泡电阻值为__________Ω。由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是__________（选填“R1”或“R2”）。

    表格一

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.16

    0.22

    0.25

    0.28

    0.29

    电阻R/Ω

    3.1

    6.8

    8.9

    9.7

    表格二

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.30

    0.20

    0.12

    （4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是__________（选填“合理”或“不合理”）的。

    （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是：_______________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 如图：根据通电螺线管信息可知，小磁针的指向是正确的

    B. 如图：麦克风是一种传感器，它是根据磁场对电流的作用制成的

    C. 如图：被手反复摩擦的塑料绳散开，是因为异种电荷相互排斥

    D. 如图：用湿抹布擦正在发光的灯，符合安全用电原则

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓益在探究“液体内部压强的大小不液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U 形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。

    （1）如图是U形管压强计。实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，晓益用手轻压探头的橡皮膜，同时观察_______________。

    （2）在探究“液体内部压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：

    根据表中信息可得出的探究结论是____________________________________________。

    （3）在探究“液体内部压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图所示。三个烧杯中的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。

    小明根据三次实验现象，并结合（2）中的结论，得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程。___________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x，y)之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是

    A. 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系

    B. 物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系

    C. 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系

    D. 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光．对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是（　　）

    A. 当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作

    B. 电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能

    C. 电磁铁的上端始终为N极

    D. C点应该和触点B相连

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整要求:（滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）；

    （____）

    （2）正确电路连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是_____________。

    A.断开开关，更换小灯泡

    B.闭合开关，检查电路是否断路

    C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

    D.W合开关，检查电路是否短路

    （3）实验过程中电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为__________W。

    （4）完成上述实验后，小明向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材。设计了如图丙所示的电路，也测出了该小灯泡的额定功率。

    请完成下列实验步骤:

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点______(1/2)，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V；

    ②再将开关S2拨到另一触点，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电压表的示数为U；

    ③小灯泡的额定功率的表达式为_______W。(用已知量和测量量表示)

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