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2.将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(c>c>c)浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度相同.从沸水中吸热最少的是铜球.

分析 解决此题可利用控制变量法进行分析,结合热量公式Q=cm△t求解水温度的变化,吸收的热量.

解答 解:(1)由于热传递的结果是温度相等,所以煮较长的一段时间后三个金属球的温度都与沸水温度相同;
(2)根据热量公式Q=cm△t分析可知,三种质量和初温相同的物质升高相同的温度,比热容大的吸收的热量多,比热容小的吸收的热量少,所以铝球吸收的热量最多,铜球吸收的热量最少.
故答案为:相同;铜.

点评 解决此题要结合控制变量法和热量公式进行分析计算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中不正确的是(  )
几种物质的比热容
水      4.2×103冰    2.1×103
酒精    2.4×103砂石  0.92×103
煤油    2.1×103铝    0.88×103
水银    0.14×103铜    0.39×103
A.液体的比热容一定比固体的大
B.同一物质发生物态变化后,比热容发生变化
C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s接收到回波信号,海洋中该处的深度是多少米?(声音在海水中的传播速度是1500m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.对于公式R=$\frac{U}{I}$,下列说法正确的是(  )
A.导体的电阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值
B.当导体两端的电压变小时,导体的电阻值也变小
C.当通过导体的电流变小时,导体的电阻值变大
D.导体的电阻不随导体两端的电压和通过导体的电流变化而变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.阅读下面这段文字,回答下面的问题.
新华社斯德哥尔摩2014年10月7日电,瑞典皇家科学院宣布,将2014年诺贝尔物理学奖授予日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二,以表彰他们发明蓝色发光二极管(LED),并因此带来新型的节能光源.
发光二极管(LED)是一种应用非常广泛的电子元件,可以用作电路畅通的指示灯,比如电视机或者一些充电器的电源灯;激光笔里关键的部件就是一个LED激光器;也可以用作装饰灯或者是照明用的各种光源.LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源,LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品,具有很多诱人的特性.例如:
①高效节能:一只LED节能灯1 000小时仅耗几度电(普通60W白炽灯17小时约耗l度电,普通10W节能灯1 00小时耗l度电);
②超长寿命:半导体二极管发光,无灯丝,无玻璃泡,不怕震动,不易破碎,使用寿命可达五万小时(普通白炽灯使用寿命仅有一千小时,普通节能灯使用寿命也只有八千小时);
③健康:光线健康.光线中不含紫外线和红外线(普通灯光中含有紫外线和红外线);保护视力:直流驱动,无频闪(普通灯都是交流驱动,就必然产生频闪);
④绿色环保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不会产生电磁干扰(普通灯管中含有汞和铅等元素,节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰);
⑤光效率高:发热少,90%的电能转化为可见光(普通白炽灯80%的电能转化为内能,仅有20%电能转化为光能).
LED节能灯必将会得到推广,在节能减排的浪潮中大放光彩.
根据以上提供的材料,回答下列问题:
(1)LED节能灯工作时主要把电能转化为光能.
(2)功率相等的LED灯和白炽灯,在相等的时间内,电能转化为内能较多的是白炽灯.
(3)LED节能灯作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品,具有很多优势,请列举一条:高效节能(超长寿命、健康等).
(4)LED节能灯发出“健康光线”的原因是光线中不含紫外线和红外线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示的电路中电源电压为8伏,电阻R1、R2的阻值分别是20欧和60欧.当电键S闭合后,电压表的示数为6伏;若将电压表、电流表的位置对调.则电压表的示数为0伏,电流表的示数为0.4伏.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为开路;(2)当S1、S2闭合时,称为短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是运动(运动或静止)的.坐在座位上的小明是静止(运动或静止)的.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h.“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度(平均速度或最大速度).
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,加入校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是12.5km.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.(1)如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是可行(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是使加热物体受热均匀.
(2)如图是甲、乙两种物质熔化时的温度--时间图象,其中物质甲是晶体,它的熔点是80℃,在第6min时,这种晶体处于固液共存状态.

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