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下图中属于弹性势能转化为动能的情景是


  1. A.

    小孩从滑梯上下滑
  2. B.

    用弹弓弹小石子
  3. C.

    滚摆在上升中
  4. D.

    火箭在升空中
B
分析:弹性势能转化为动能的特点是物体的弹性形变减小,速度增加.
解答:A、小孩从滑梯顶端滑下,小孩所在高度越来越小,故重力势能减小,下滑速度越来越大,动能增大,减小的重力势能转化为了小孩的动能,不符合题意;
B、弹弓将子弹射出的过程中,弹弓的弹性形变减小弹性势能减小,子弹的速度增大动能增大,弹弓的弹性势能转化为子弹的动能,符合题意;
C、滚摆上升的过程中,速度减小动能减小,所处高度增加重力势能增加,属于动能转化成重力势能,不符合题意;
D、火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能,不符合题意;
故选B.
点评:对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小华总结两年来所做的物理探究实验时发现:当所研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.

(1)甲实验是让木块在水平面上做________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;
(2)乙实验中小球A动能的大小是通过观察比较物块B在水平面上________的大小间接反映出来的.
(3)下列实验中,所用方法与上述相同的是________.
A.测量电压时,用电压表测出电阻两端的电压
B.做力的合成实验时,用合力来替代两个力的作用效果
C.探究浮力的大小时,用排开水受到的重力大小来表示浮力的大小
D.探究电流与电压、电阻的关系时,保持电压一定,研究电流与电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

根据下列图片,想想它们包含的物理知识,然后写出该物理知识的一个实际应用.

实际应用:________;________;________.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验;
(3)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较像与物的________.
(4)点燃蜡烛后,分别测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?________.理由是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

一铅球的质量是4kg,合 ________g,当把它带入太空中时,其质量为 ________kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如下图所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关系的实验装置.比较①③两步的操作现象,可以得出滑动摩擦力的大小与________有关:比较①②两步的操作现象,可以得出摩擦力的大小还跟________有关,在这个演示实验中,必须拉动弹簧秤,使木块作________运动.这样做的理由是:________

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在一个电路中有两个完全相同的用电器.用电流表测量时,发现通过每个用电器的电流都相等,则这两个用电器的连接


  1. A.
    一定串联
  2. B.
    一定并联
  3. C.
    可能串联
  4. D.
    一定不是并联

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用电流表测量通过灯L2的电流,下图中正确的电路图是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如右图所示,把由同种玻璃制成的厚度为d的立方体A和半径为d的半球体B分别放在报纸上,且让半球的凸面向上.某同学从正上方(对B来说是最高点)竖直向下分别观察A、B中心处报纸上的文字,下面的观察记录正确的是


  1. A.
    看到A中的字比B中的字高
  2. B.
    看到B中的字比A中的字高
  3. C.
    看到A、B中的字一样高
  4. D.
    看到B中的字和没有放玻璃半球时一样高

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