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【题目】在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )

A. 墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散快

B. 用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面

C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透

D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀

【答案】B

【解析】

墨水在热水和冷水中扩散快慢不同,说明温度不同,分子运动的快慢不同,故A不符合题意;玻璃板水平接触水面,用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面,说明分子间存在着相互作用的引力,故B符合题意;铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,这是铅和金的分子不停运动的结果,是扩散现象,故C不符合题意;抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀,是分子在不停地做无规则运动的结果,是扩散现象,故D不符合题意,故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),若匀速提升相同的重物,则F__________F,机械效率η_________η。(填“>”、“=”“、<”)

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【题目】如图所示,电源电压为9V保持不变,小灯泡标有“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为24Ω,电流表的量程为0~3A。当开关S1、S2断开,S3闭合时,小灯泡恰能正常发光,R1的阻值是____Ω;那么当开关S1、S2、S3都闭合时,要保护电路各元件安全,R2的最小阻值是____Ω,分析开关和滑动变阻器的各种变化情况,得出整个电路工作时消耗的最小功率是____W。(灯泡电阻不变)

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【题目】比较两个灯泡的亮暗活动中,同学们设计了如图所示的电路,L1L2两灯泡的电阻阻值不等,闭合开关后,两个灯泡的亮度不同.现在,我们用这个电路来探究电流做功与哪些因素有关.

(1)由于通电时小灯泡会发热、发光,因此可以通过比较____来大致说明一定时间内电流做功的多少.

(2)如果再添加一只________表,就可以探究电流做功的多少与________的关系.若在此基础之上再串联一个滑动变阻器,则其作用有:________;②________

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【题目】如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是( )

A. 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系

B. 选用轻绳探究使用定滑轮的特点

C. 选用水流类比电流

D. 选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点

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【题目】如图所示,电源电压恒为5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为20Ω 1A,灯泡标有3V 1.8W字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是(

A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω

B.电流表示数的变化范围是0.1~0.6A

C.电压表示数的变化范围是1V~3V

D.灯泡的最小功率是1W

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【题目】(1)利用微信“扫一扫”功能,通过智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息,手机摄像头相当于一个凸透镜,二维码到摄像头的距离应满足 的条件.

(2)如图乙所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,将光屏移至刻度线lOcm处,蜡烛向 (远离/靠近)透镜方向移动,光屏上能再次成清晰的像,保持透镜位置不变,仅将蜡烛和光屏位置交换,光屏上可观察到倒立 的实像.

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【题目】如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,为使实验的效果更好,实验室内光线应 一些选填“强”或“弱”;实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是 选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”,实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜面

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【题目】如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图,

(1)一个同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是 ___________________

(2)另一个同学连接好电路刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是_______

A.电流表量程太小

B.定值电阻值太大

C.定值电阻太小

D.电压表量程太大

(3)排除故障后再闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应___________________

(4)根据上表的数据能得出第4次表格中空格的数据:__________

(5)此实验中,________(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替电阻R进行探究.

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