科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究“电流与电压、电阻的关系”时,先保持电阻不变去探究电流与电压的关系,再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系 | B、探究“力和运动的关系”时,在多次实验的基础上经过推理,得出牛顿第一定律 | C、探究“水沸腾的规律”时,通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点 | D、探究“磁场的性质”时,通过对小磁针和通电导体的作用效果,了解磁场分布、强度及方向 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.人长两耳是为了左右对称的美 |
B.若没有两只耳朵人就不能听到声音 |
C.人长两只耳朵可以辨别声音传来的方位 |
D.人长两只耳朵可以增大听觉的频率范围 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.不远处火车的声音 |
B.第四组后面两个同学旁若无人的说话声 |
C.楼道里一些同学的大声谈笑声 |
D.老师大声的讲课声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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