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    【题目】如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是

    A．电磁铁的磁性逐渐增强

    B．电磁铁的磁性逐渐减弱

    C．铁块对地面的压强逐渐减小

    D．铁块对地面的压强逐渐增大

    【答案】AC

    【解析】当滑片向上滑动时，滑动变阻器连入的阻值变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流增大，所以电磁铁的磁性会增强；
    当铁块在电磁铁的左下方时，铁块对地面的压力大小等于铁块的重力；当铁块逐渐向电磁铁下方移动时，此时铁块除了受到重力以外，还受到电磁铁对它的吸引力，由于电磁铁对铁块的吸引力方向竖直向上，所以此时铁块对地面的压力等于重力减去吸引力，则铁块对地面的压力小于铁块的重力；当铁块从电磁铁左下方向电磁铁正下方移动的过程中，铁块受到的吸引力在逐渐变大，所以铁块对地面的压力在逐渐减小，因此在受力面积一定时，铁块对地面的压强在逐渐减小．
    故选 A、C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶。有关数据如表。

    自行车净重/N

    200

    行驶过程中轮胎与地面接触总面积/m2

    1×10﹣2

    车轮直径/m

    0.61

    外轮胎承受的最大压强/Pa

    5×106

    （1）在行驶过程中，车对地面的压力是多大？

    （2）自行车对路面的压强为多少？

    （3）当自行车从一块面积为2cm2的小石块上驶过，自行车的外轮胎会否扎破？通过计算判断。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓松同学在老师的指导下利用气压式喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”（如图）

    （1）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a），手压活塞快速打气，如图（b）所示。

    实验现象：________。

    说明：________。

    （2）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（c）所示。

    实验现象：________。

    说明：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差增大的是

    A. 将探头放在同样深度的浓盐水中

    B. 将探头在原位置转动180°

    C. 将探头向水平方向移动一段距离

    D. 将探头向上移动一段距离

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    如图是一种可调温蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：

    产品特点：具有干湿两用功能。干用功能是指在无水状态下，通过电加热管加热底板，底板温度上升，直接压烫衣物；湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫。自动恒温设置。针对不同面料可调节底板温度。

    技术参数：自身质量：1.3kg 额定功率：1000W 额定电压：220V

    在额定电压下工作时能达到的最大喷气量：15g/min

    （1）用熨斗汽烫前先预热，使金属底板的温度从20℃升高到220℃，温控开关自动断开。已知金属底板的质量为1kg，金属底板的比热容为0.46×103J/（kg℃）．则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为____J。

    （2）设计生产电熨斗时，技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料。“水位观察窗”选用的材料应具有很好的_____（选填“硬度”、“延展性”或“透明度”）；用熨斗汽烫时，可以看到熨斗底板蒸汽口的周围有大量“白雾”，这是因为水先____后____（上两格均填物态变化名称）形成的小水珠；某次使用时发现从蒸汽口喷出的是水柱而不是“白雾”，请你猜想可能的原因是____。

    （3）若某次使用中，该电熨斗（额定电压下）在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收，则该状态下每克水喷出前吸收的热量是____J。

    （4）如图甲所示为自动调温电熨斗的电路图。右下方为温控部分，A为双金属片，由两层不同金属粘合而成，受热时二者膨胀的快慢不同。在未通电和低于预定温度时，双金属片A和静片B上的触点接通，指示灯L亮，电热丝R发热，当温度达到预定温度时，由于双金属片的金属层___（填“a”或“b”）膨胀较快，向左弯曲，电路断开，如图乙所示。调节调温旋钮C，使静片向左时，调温电熨斗的预定温度值将变____（选填“高”、“低”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力是_____N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块刚好做匀速运动，木块受到的摩擦力为_____N；当小盘内放重为4N的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为_____N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某太阳能热水器中装有50L的水，某天在阳光的照射下，该热水器中水的温度从25℃升高到45℃，这些水吸收的热量为_______，如果这些热量用燃烧液化石油气的方法获取，至少需要液化石油气_______kg（液化石油气的热值取5.0×107J/kg）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置．

    （1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫_______现象．人们根据这个原理制成了________，把机械能转化为电能．

    （2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向________摆动．这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与________方向有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （能/不能）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ．

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是：

    A．减少摩擦力对实验结果的影响

    B．小书片是比较容易获取的才料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

    （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 （水平方向/竖直方向/任意方向）做匀速直线运动，根据观察到 现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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