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    摩擦力是相互
    接触
    接触
    的两个物体，当它们有
    相对运动的趋势
    相对运动的趋势
    或已经发生
    相对运动
    相对运动
    时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力．产生条件：两物
    相互接触
    相互接触
    并
    相互挤压
    相互挤压
    ；接触面
    粗糙
    粗糙
    ；有相对运动或趋势．
    分析：物体之间产生摩擦力必须要具备以下四个条件：
     第一：两物体相互接触；
     第二：两物体相互挤压，发生形变，有弹力；
     第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势；
     第四：两物体间接触面粗糙．
    解答：解：摩擦力是相互接触的两个物体，当它们有相对运动的趋势或已经发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力；
    产生条件：两物相互接触并相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或趋势．
    故答案为：接触；相对运动的趋势；相对运动；相互接触；相互挤压；粗糙．
    点评：此题考查了摩擦力的概念及摩擦力产生的条件，主要是从摩擦力的定义上去去理解摩擦力产生的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?吴中区二模）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空．

    （1）水火箭升空原理可利用我们所学过的
    力的作用是相互的
    力的作用是相互的
    知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由
    内
    内
    能转化来的．
    （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
    小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
    小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
    小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
    你认为影响因素还有
    瓶塞气嘴口径的大小
    瓶塞气嘴口径的大小
    ．（写出一点）
    （3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：
    瓶塞塞入深度 浅 深 更深
    高度/m 2 5 12
    这可验证水火箭上升高度与
    瓶塞塞入的深度
    瓶塞塞入的深度
    有关的猜想是正确的．
    （4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的
    压
    压
    力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法．
    换用软木塞做瓶塞，增加接触面的粗糙程度
    换用软木塞做瓶塞，增加接触面的粗糙程度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于摩擦力和压力，下面的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于摩擦的说法中，不正确的是


    1. A.
      摩擦力是阻碍物体相对运动的力
    2. B.
      摩擦力产生在两个相互接触的物体上
    3. C.
      只要两个物体相互接触，就会产生摩擦力
    4. D.
      两个相互接触的物体发生或将要发生相对运动时，才会有摩擦力产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    摩擦力是相互________的两个物体，当它们有________或已经发生________时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力．产生条件：两物________并________；接触面________；有相对运动或趋势．

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