【题目】如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁球和细线,测量某一木块的体积,所做的步骤如下:
A.往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1;
B.用细线拴住铁球,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁球和水的总体积V2;
C.取出铁球,用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积V3;
D.计算出木块的体积;
(1)以上步骤中多余的是____________(填步骤前的序号);
(2)写出求木块体积的公式,即V=___________=_________cm3。
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【题目】如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲。
(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是________。
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是________,音调最低的位置是________。
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【题目】下列事件中,不属于用做功改变物体内能的是( )
A. 用气筒给自行车车胎打气,气筒壁会发热
B. 用手反复弯折铁丝,弯折处发热
C. 冬天屋内用暖气取暖,屋内温度升高
D. 冬天两手摩擦,手感到暖和
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【题目】如图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L=________。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算都正确,但两人测得的结果却不同,那么,________的测量结果较准确。
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【题目】为降低噪声危害,人们应从哪个方面着手( )
A. 减小发声体振动频率 B. 减小声音的传播速度
C. 减小发声体振动幅度 D. 上述三种方法同时采用
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【题目】如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是( )
A.为了便于观察找到像的位置,该实验最好选平面镜进行实验
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大
C.移去后面的蜡烛B,并在该处上放一光屏,发现光屏上能成正立的像
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,改变玻璃板的位置,发现B不能与A的像重合
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=________cm。
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是________的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至________刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(3)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16 cm刻度线处,则人眼在图中________处能观察到烛焰的像。
(4)如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是________(填“近视”或“远视”)眼镜。
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【题目】在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发声音调高低可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发声音调高低可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发声音调高低可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选编号________、________的两种规格的琴弦进行实验。
(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中?的位置所缺数据是________。
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是________________。
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