【题目】如图1所示是某型号电烙铁工作原理图,接通电源后分为工作和保温两个状态.R1、R2为发热电阻,且R2=4R1 , S为单刀双掷开关连接在不同位置时完成工作和保温的转换.
(1)电阻R1的阻值;
(2)电烙铁处于低档位置时的发热功率;
(3)如图2所示是某次使用电烙铁工作30min的图象,则这段时间内电烙铁消耗的总电能是多少?
【答案】
(1)解:由图1知,开关S接“1”时两电阻串联,接“2”时只有R1接入电路.电源电压一定,接“1”时总电阻最大,由P= 可知,此时为保温状态;接“2”时电阻最小,为工作状态;由图2知,工作功率:P工作=200W,由P=
可得R1的阻值:R1=
=
=242Ω
(2)解:由题知,R2=4R1,则电烙铁处于低档位置时的发热功率(保温功率):P保温= =
=
=40W
(3)解:由图2知,工作30min时,其中工作状态的时间为10min,保温状态的时间为20min,
所以电烙铁消耗的总电能:
W总=W工作+W保温=P工作t工作+P保温t保温=200W×10×60s+40W×20×60s=1.68×105J
【解析】(1)由图分析,开关S在不同位置时,根据P= 分析电烙铁的工作状态;由图2知,电烙铁工作状态下功率,由P=
计算R1的阻值;(2)已知R2=4R1 , 由P=
计算电烙铁处于低档位置时的发热功率;(3)由图2读出电烙铁30min内的高档和低档工作时间,由W=Pt计算消耗的电能.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电功的计算的相关知识,掌握电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒),以及对电功率的计算公式的理解,了解计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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【题目】甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动,甲比乙先运动4秒,速度为0.4米/秒.甲运动10秒时,甲、乙间的距离大于2 米.在如图所示的a、b、c三条图线中,乙的s﹣t图( )
A.一定是a
B.一定是c
C.可能是b
D.可能是a或c
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【题目】某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系,他们选择一轻质硬直尺作为斜面,在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物,直尺下端可以绕O点转动,在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛,使直尺保持倾角α不变,然后撤去钩码,在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛,恰能使直尺保持倾角为α不变且FB大小仍为0.3牛,如图(a)所示.接着改变钩码的数量,重复实验步骤,如图(b)、(c)所示.
(1)实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变,是因为直尺满足了条件的缘故,此时FA的作用效果与G的作用效果是的.
(2)分析比较(a)、(b)和(c)可得出初步结论;静止于倾角不变的斜面上的物体, .
(3)实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下,可以通过来增大物体对斜面的压力(填入你认为正确的选择字母:
A.作用点A向B移动
B.作用点A向O点移动
C.减小倾角α
D.增大倾角α)
(4)关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小,该小组用学经过讨论后认为夹角应该α(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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【题目】2015年4月地处鲁北平原上的阳信大地,“千树万树梨花开”.一年一度的梨花盛会,以期独特的风姿吸引着中外友人.接近梨园微风吹来我们闻到淡淡的香味,这说明;梨花随风摇曳说明力可以 .
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【题目】在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验,请根据要求回答问题。
(1)小丽等同学利用如图a所示的实验装置进行探究,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当小丽用小锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到___,通过实验现象得到的结论是___,此处采用了_____(物理方法);
(2)小华同学将一只通电的小闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内,如图b所示,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音的响度逐渐减小,如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现____由此推理得出____;物理学上把这种在实验基础上推理得出结论的方法叫____。
(3)图c说明了____;图d说明了____。
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【题目】如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.与之原理相同的实验是图中的( )
A. 口吹硬币跳过拉杆
B. 水不从杯中流出
C. 橡皮膜向下凸出
D. 密度计漂浮
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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法正确的是( )
A.电阻乙为定值电阻
B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4Ω
C.如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Ω
D.如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A
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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 .
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
B.“200 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 .
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填:“A”或“B”).
(5)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是Ω;额定功率为W.
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受变化的影响.
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【题目】如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会________起来,
这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在__________中传播;若在月球表面上进行此实验,则_____(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______________________.
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