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    【题目】甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4秒，速度为0.4米/秒．甲运动10秒时，甲、乙间的距离大于2 米．在如图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（ ）
    A.一定是a
    B.一定是c
    C.可能是b
    D.可能是a或c

    【答案】B
    【解析】解：由题知，v甲=0.4m/s，所以甲运动10s通过的路程s甲=v甲t=0.4m/s×10s=4m，所以图象中b图线表示甲的s﹣t的图线； 由a图线知，通过8m路程所用时间为12s，甲比乙先运动4s，即乙运动的时间为6s，由图知sa=4m，与甲车通过路程相等，故a不是乙的s﹣t图线；
    由c图线知，6s内通过距离小于2m，所以甲乙距离大于2m，符合题意，故c一定是乙的s﹣t图线，
    故选B．

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    【题目】物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用原理工作的；如图（b）是利用了的知识；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想： A．可能与液体的密度ρ1有关；
    B．可能与物体的密度ρ2有关；
    C．可能与物体的体积V1有关；
    D．可能与物体浸在液体中的体积V2有关；
    E．可能与物体浸没在液体中的深度h有关．
    小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线．
    （1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和（填序号即可）是否正确．
    （2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在如图所示的状态，读出测力计的示数F1 ． 接着向下移动测力计和铁块，增大深度h，待铁块处于状态时，再读出测力计的示数F2 ， 继续增大h，重复上述操作．若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，若管长931m，两次响声间隔2.5s，如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s，求铸铁中的声速．（结果保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个底面直径为 R、底面积为S的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，容器内装有一定量的水．
    （1）若容器内水的质量为2千克，求水的体积．
    （2）求距离水面0.1米深处的液体内部压强．
    （3）若在水中浸入一个正方体，正方体沉底后，液体深度变为h，液体对容器底部的压强的增加量为△p，为使△p达到最大，求该正方体的边长及液体对容器底部的压强的增加量△p．（结果用ρ水、S、R、h等字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图中，小明踢球后球向上运动，此现象主要表明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；若足球的重力为4.2牛，某一时刻受到竖直向下的阻力为1牛，则此时足球受到的合力大小为牛，方向 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学要测定标有“4.5V”字样小灯泡的电功率，乙同学要测定一个未知电阻的阻值，他们分别选取了电源电压、滑动变阻器规格等完全相同的两套实验器材．他们都正确连接电路并规范地进行实验．闭合电键，他们各自将数据记录在表一、表二的序号1中．接着他们移动变阻器滑片的位置．又记录了两组数据在表格中（未全）．其中甲同学在读取序号2的数据时，滑恰好在变阻器的中点处，又记录了两组数据在表格中（未全）．其中甲同学在读数序号2的数据时，滑片恰好在变阻器的中点处（连入电路的阻值为最大值的一半）；乙同学的读取序号3的数据时，滑片处在变阻器的另一端． 表一（甲同学）

    序号物理量

    电压（伏）

    电流（安）

    功率（瓦）

    1

    2.0

    0.16

    0.32

    2

    4.5

    3

    5.5

    0.24

    1.32

    表二（乙同学）

    序号物理量

    电压（伏）

    电流（安）

    电阻（欧）

    1

    3.0

    0.14

    21.4

    2

    5.5

    0.26

    21.2

    3

    0.46


    （1）表一序号3中灯泡的亮度比正常发光时（选填“亮”或“暗”）．表二中进行3次实验的目的是为了（选填“寻找普通规律”或“减小误差”）．
    （2）表一种所确定额数据是、 ， 表二中所缺的数据是、 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．

    （1）实验中直尺的作用是便于比较像与物___的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的____关系

    （2）将一张白纸放在镜中的蜡烛像B处，纸张承接不到像，说明平面镜成的是__

    （3）在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是_．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示是某型号电烙铁工作原理图，接通电源后分为工作和保温两个状态．R1、R2为发热电阻，且R2=4R1 ， S为单刀双掷开关连接在不同位置时完成工作和保温的转换．
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）电烙铁处于低档位置时的发热功率；
    （3）如图2所示是某次使用电烙铁工作30min的图象，则这段时间内电烙铁消耗的总电能是多少？

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