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    10．登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼（一层楼约高为4m），该同学登楼时克服重力做功最接近于（　　）
    A．800JB．8000JC．80JD．80000J

    分析 已知从底楼到五楼的高度，根据W=Gh可知，只要估测一下该同学的体重，即可求出该同学登楼时克服重力做的功．

    解答 解：估计该同学的体重为500N，每层楼高4m，登上五楼共登了4层，所以登的高度是16m
    该同学克服重力做的功：：
    W=Gh=500N×16m=8000J．
    故选B．

    点评 本题通过考查功的估算，巩固了学生对自身的体重，是一道基础性的考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明在测量并联电路中的电流时，连接了如图所示的实物电路，闭合开关S后甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（　　）
    A．通过灯L1的电流为0.5AB．通过灯L1的电流为0.3A
    C．通过灯L2的电流为0.7AD．通过灯L2的电流为0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．有一弹簧测力计在使用前，指针指在0.2N的刻度上，小华没有校零，就用该弹簧测力计进行测量，测的结果是4N，实际这个力是3.8N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小明从校门口步行20min后，小刚骑自行车也从校门口出发，以3m/s的速度追赶小明，结果在距校门口1.5km处追上．（1）小刚追上小明用了多长时间？
    （2）小明步行的速度是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
    （1）探究重力大小与质量的关系
    ①使用的器材你除了钩码，还需要弹簧测力计；
    ②不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：可以直接读出质量；
    ③根据表格中的实验数据，可知：比值$\frac{G}{m}$不相等的可能原因是测量时误差造成的；一般情况下，由这些测量数据我们可以得出结论：物体所受重力与物体的质量成正比．
    ④我们可以用图象法来处理数据，请你根据测量的数据在图中的G-m坐标中画出其关系图象．（保留作图痕迹）
     实验序号 钩码质量m（kg） 重力G（N） 比值$\frac{G}{m}$（N•kg-1）
     1 0.1 0.99 9.9
     2 0.2 1.96 9.8
     3 0.3 2.91 9.7
     4 0.4 3.92 9.8
     5 0.5 4.85 9.7
    （2）探究重力大小与物体形状的关系
    ①使用的主要器材是橡皮泥，使用橡皮泥的好处是橡皮泥容易发生形变．
    ②用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，你认为每次测量出的橡皮泥的重力是相等（选填“相等”或“不相等”）的，这是因为质量不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（　　）
    A．“金嗓子”发出的声波是超声波
    B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
    C．声波具有能量
    D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是某实验小组的同学在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，根据测得的数据绘制的图象．
    （1）该物质是晶体（选填“是”或“不是”），因为该物质熔化过程中吸热（选填“吸热”、“放热”、或“既不吸热也不放热”），温度不变．
    （2）由图象可看出该物质的熔点是0℃，在第2min末该物质处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），该物质熔化过程历时4min．
    （3）比较图中AB段和CD段可知，升高相同的温度，CD段吸收的热量较多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．体温计是医生常用诊断病人的工具，如图所示，使用时，它可以（可以/不可以）离开人体读数，图中体温计的分度值为0.1℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，图中操作错误是拉力的方向没有竖直向下．
    （3）正确操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是左侧钩码右移．（写出一条即可）

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