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【题目】为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容。

1)实验过程中,要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______直线运动,根据______知识可知,此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力;

2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是______(选填实验);

3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______选填两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;

4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是______(选填正确错误)的;

【答案】匀速 二力平衡 压力 乙、丙 错误

【解析】

1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由二力平衡知识知道,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;

2)影响滑动摩擦力大小的因素:接触面的粗糙程度和压力的大小;由甲乙丙三次实验知道,在实验甲中,物体间的压力最小,接触面粗糙程度最小,所以,滑动摩擦力是最小的;

3)由图甲、乙所示实验知道,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,所以,可以用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系;比较乙、丙两次实验知道,接触面上压力相同,而接触面的粗糙程度不同,所以,可用来探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;

4)由图甲、丁所示实验知道,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,即没有控制物体间的压力相同,所以,他的结论是错误的。

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A. 立即停止运动

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D. 向右上方做匀速直线运动

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【题目】如图所示,足够大圆柱形空容器A放在水平桌面上。在容器A底部固定一轻质弹簧,原长为L0;弹簧上端连有底面积为S0,高为h0的小圆柱形空容器B,制成容器B的材料密度为ρ0。小圆柱形容器B竖直压在弹簧上且不与A容器壁接触,此时弹簧的长度为L1。现往空容器A中缓慢加水,当弹簧的伸长量达到最大时,继续向容器A中加水,直至弹簧的变化量不再改变,上述过程中弹簧始终在竖直方向伸缩,且始终在弹性限度内。请你计算并(水的密度ρ,不计弹簧的体积)

1)小容器B的质量多大;

2)向空容器A中缓慢加水,当弹簧的伸长量达到最大时,弹簧的最大伸长量是多少;

3)当继续向容器A中加水,直至弹簧的变化量不再改变时,弹簧处于伸长状态还是压缩状态,或者是保持原长不变?

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【题目】小飞同学在“实验能力考查”复习时,做了“探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系”实验。

1)清点实验器材后,他观察的弹簧测力计如图所示,该测力计的量程为_____N

2)将木块放在水平木板上,100g钩码放在木块上,他反复练习用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,并观察弹簧测力计的示数。熟练后,小飞分别测出木块在不同水平面滑动时受到的拉力(弹簧测力计的示数),如图所示,请参考小飞的实验将相关数据记录在下表中。

试验次数

压力情况

接触面情况

弹簧测力计示数F/N

1

100g钩码和一个木块

木板

_____

2

100g钩码和一个木块

棉布

_____

3

100g钩码和一个木块

毛巾

_____

3)根据二力平衡条件,弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,滑动摩擦力大小等于_____大小。实验中在木块上放置钩码的作用是增大了木块对接触面_____,从而增大了摩擦力,使实验效果更明显。

4)通过分析实验数据,小飞可以得出结论是_____

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【题目】如图所示,质量为m的钢球从高h处的斜糟上由静止滚下,在水平面上运动,运动的钢球A碰上木块B后,能将B撞出一段距离s.再让质量为2m钢球从同一高度处由静止滚下,重复第一次实验.实验表明:速度相同时,钢球质量的越_______,木块B被撞得越远.在两次实验中木块B移动时克服摩擦力做的功分别为W mW 2m,则Wm_______W2m(选填).此过程中相关能量转化或转移_______(选填)遵循能量转化和守恒定律.

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【题目】小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点.

1)实验中应选择规格_______(相同/不相同)的灯泡.

2)用电压表分别测出L1L2两端电压及串联总电压的值分别为U1U2U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,可得到串联电路两端的总电压等于_______(用语言叙述).

实验次数

U1/V

U2/V

U3/V

1

2.3

0.7

3.0

2

2.0

1.0

3.0

3

1.7

1.3

3.0

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