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【题目】关于放大镜,下列说法正确的是

A. 放大镜是一个凸透镜

B. 放大镜是一个凹透镜

C. 用放大镜观察物体时,必须把眼睛放在焦点以内

D. 用放大镜能够观察到远处房子的虚像

【答案】A

【解析】

A. B. 放大镜是凸透镜的应用,故A正确,B错误;

C. D. 用放大镜观察物体时,要得到正立放大的虚像,必须把物体放在焦点以内,故CD错误;

故选A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如表数据:

入射角α

15°

30°

45°

50°

60°

反射角β

15°

30°

45°

50°

60°

折射角γ

11°

22.1°

35.4°

40.9°


(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”),且折射角(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③表中的数据缺少当入射角为50°时的折射角的数值,请你根据上述规律,判断出此时折射角大小的范围是 . (填写序号即可)
A.γ<35.4° B.35.4°<γ<40.9° C.γ>40.9°
(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气,激光在空气中传播的光路是(选填“OA”或“OB”);激光经过水面反射时的反射角大小等于(选填“α”、“β”或“γ”).该现象说明了在折射现象中光路是的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将磁卡、磁带等磁记录介质靠近强磁性物体后常会导致磁卡、磁带的失效.请分析导致磁记录介质失效(信息破坏)的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在家里根据课本提示(在玻璃杯里装满米,压紧后插入一根筷子,慢慢地把装米的玻璃杯提了起来),做“筷子提米”实验.
(1)实验中,将米和杯子提起来的力是摩擦力,这个力的施力物体是 , 方向
(2)这种摩擦是一种摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.

实验次数

深度h/(cm)

橡皮膜在水中的方向

U型管左右液面
高度差△h/(cm)

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2


(1)图中,探究液体压强规律时所用的仪器是;如果将橡皮膜浸入液体中,观察到U型管左右液面存在高度差,即说明液体内部有压强.这一过程采用的实验方法是
(2)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为
(3)综合分析1、2、3次实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①在同一液体中, , 进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律:②在液体的同一深度,
(4)如果换用酒精来做实验,在深度为9cm时,U型管左右液面高度差△h将8.2cm(选填“>”、“﹦”或“<”),由此还可以得出的结论是:液体的压强与有关.(已知ρ>ρ酒精

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电话有许多种,现在人们应用的磁感式电话的话筒主要应用了(  )

A. 电流的热效应 B. 电流的化学效应 C. 电流的磁效应 D. 电磁感应现象

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是装有水的圆柱形玻璃杯.将铅笔靠近玻璃杯的后面,透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、的虚像.如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向侧.

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【题目】【2015·龙东市】小航和小组的同学完成了下面的实验:

(1)如图甲所示:

(a)在探究电流与电压关系的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有 的作用。

(b)在探究电流和电阻的关系的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向 (选填)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω。

(2)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,又完成了测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验,如图乙所示,他要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是 。解除故障后,正确连接电路,闭合开关,他发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来他的操作是,立即断开开关,把 ____________;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图像,根据图像可知小灯泡的额定电流是 ;额定功率是 W;灯丝的电阻是 的(填变化不变)。

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