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    （2011?泸州）甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如右图所示，在下图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图象，正确的是（　　）
    分析：两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S-t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v-t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=
    S
    t
    知甲的速度小于乙的速度．
    解答：解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是B．
    故选B．
    点评：本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反应物理规律，我们要学会读图、识图．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?泸州）我国是世界上第一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家，图甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况．为分析打捞工作，我们可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的金属物．已知正方体实心金属物的体积V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，绳子重力不计．请问：
    （1）若不计摩擦和滑轮重，当金属物始终浸没在水中时，需要多大的竖直向上拉力作用于绳子自由端才能将金属物匀速提升？
    （2）若仍不计摩擦，但动滑轮重G0=60N，要求在1min内将始终浸没在水中的金属物匀速提升6m，求绳子自由端竖直向上拉力的功率；
    （3）若将金属物完全提出水面后继续向上匀速提升的过程中，该滑轮组的机械效率为94%，问作用于绳子自由端竖直向上的拉力是多大？（计算结果保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?泸州）图甲是2011年4月10日西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功将第8颗北斗导航卫星送入太空预定轨道的发射场景．图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上作直线运动时所在位置的照片，已知火箭的总长度为52m，在照片上已按一定比例标示出刻度，在这2s内火箭向上运动的路程为
    104
    104
    m，火箭的平均速度为
    52
    52
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?泸州）一只标有“3.8V”字样的小灯泡，小明想测出它的额定功率，他选用了以下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一只，导线若干．小明经检验发现电压表的0～15V量程已损坏，但0～3V量程完好无损．所提供的电源电压恒为6V，于是小明设计了如图甲所示的电路进行实验．
    （1）请你按照小明设计的电路图将乙图中的实物连线补充完整．
    （2）要测出小灯泡的额定功率，应该调节滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数为
    2.2
    2.2
    V，此时电流表的示数为0.24A，小明测出该小灯泡的额定功率是
    0.912
    0.912
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?泸州）（1）小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施，控制多余变量．

    在上面两个实验中，甲图实验一定要让物块在水平木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系，就要用同一小球A从轨道上的
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”）高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到达水平面上时的动能大小．
    （2）小芳同学手中有一小块蜡（已知ρ蜡＜ρ水，ρ水=1×103kg/m3），想只用量筒就测出蜡块的密度．她的实验设计如下：
    ①在量筒中装入适量的水，如右图甲所示，读出水面所在位置的刻度；
    ②将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如右图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；
    ③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如右图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度．
    根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为
    9
    9
    g，蜡块的密度为
    0.9×103
    0.9×103
    Kg/m3．

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