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如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针       。(填“偏转”或“不偏转”)
(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向       
(3)若使导线ab从图7中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针       。(填“偏转”或“不偏转”)
(1)(1分)不偏转(2)(1分)向右。(3)(1分) 偏转

试题分析:(1)若使导线ab竖直向下运动,不是切割磁感线运动,不产生感应电流,则灵敏电流计指针不偏转;
(2)向右做切割磁感线运动时,电流表指针向左偏转,那么改变导体运动方向,产生的电流方向也改变,电流表指针要向右偏转;
(3)斜向上运动,也会切割磁感线,会产生感应电流,指针会偏转,只不过此时切割的效率会降低,产生的电流要小一些。
点评:关键是搞清楚电磁感应现象中产生感应电流的条件:闭合电路、一部分导体、要割磁感线运动三者缺一不可。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的装置.用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关.
(1)下面操作中能产生感应电流的一项是      
A.保持磁铁静止,将导体棒向下移动
B.保持磁铁静止,将导体棒向上运动
C.保持磁铁静止,将导体棒向右运动
D.保持磁铁静止,将导体棒沿ab方向向a运动
(2)实验中还发现,若保持导体棒ab静止,磁铁左、右运动,电流表的指针也发现偏转,并且磁铁运动方向改变时,电流表指针偏转方向也跟着改变,此现象说明感应电流方向与     _有关(选填“磁场方向”或“导体的运动方向”)。
(3)在实验过程中,把电表流换成小灯泡,重复(1)中操作,发现小灯泡不发光,则使小灯泡发光的做法       。(仅需与一种)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理工作的是(    )

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与图中动圈式话筒工作原理相同的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。请你提出一项改进措施:                               ,以使指针偏转明显。这个实验装置可将机械能转化为          能。根据此实验原理可制成的设备是             (填字母代号)   
                                       
A.电熨斗B.电动机
C.电磁继电器D.发电机

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时,电流计的指针       (选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将      能转化为电能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电与磁实验的装置图,其中用来研究产生感应电流条件的是     (     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

发电机工作时,将________转化为电能。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为他的说法不对的. 图________可支持你的结论。
(2)根据图甲和图乙的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟__________之间的关系
(3)根据______两图的实验现象, 可以探究感应电流的方向跟磁场方向之间的关系

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