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    【题目】观察图所示的三个测量仪器并完成读数，物体的长度为_____cm，停表的读数是_____min_____s，温度计的读数为_____℃。

    【答案】1.77 1 9 14

    【解析】

    [1]由图甲知，刻度尺的分度值是0.1cm，物体的长度为1.77cm；

    [2]由图乙知，在小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为1min；在大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在9s处，所以秒针指示的时间为9s，所以秒表的读数为1min9s；

    [3]由图丙知，数值自上而下是变小的，所以温度为零上的温度，分度值为1℃，故示数为14℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成 个工作循环．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请结合所学知识，回答下列问题：

    （1）通过甲乙两幅图可以说明：声音的传播需要____________；

    （2）在进行丙图所示实验时，某同学将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气时，听到的铃声逐渐____________；由此现象可以推理得出：____________；

    （3）若小明击打鼓面发声1.5s后听到了回声，那么小明距离障碍物是 ____________ 米；

    （4）如图所示，小明同学为了研究声音的特性，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，并拨动钢尺，听它振动发出的声音。请你和他一起完成以下实验内容：小明同学利用该实验装置可以进行两个实验内容的探究，分别是：探究音调和__________的关系、探究__________和振幅的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，其中油量表是用________（填“电流”或“电压”）表改装的；当油箱中的油面下降时，油量表的示数将________。（填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图所示，电源电压为3V。

    （1）本实验测量电功率的原理是_________。

    （2）连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片P应移到_____（选填“A”或“B”）端 。

    （3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的最合理操作是_____

    A、检查电路是否断路，看开关是否接触不良 B、更换小灯泡

    C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 D．将电源正负极对调

    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V。

    （5）查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量得到的额定功率比真实值偏_______（选填“大”或“小”）。

    （6）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“A”或“B”）。 A．减小实验误差 B.寻找普遍规律。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法不正确的是

    A. 水果电池将化学能转化为电能

    B. 发光二极管是由半导体材料制成的

    C. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的

    D. 如果少串联一个水果电池，二极管亮度将变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    (1)让一束与主光轴平行的光经过凸透镜，如图所示，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距_____cm；

    (2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向_____（选填“上”、“下”）调节；

    (3)将蜡烛放在离透镜8cm处时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中_____图；

    (4)蜡烛、透镜的摆放位置如图所示，请你在图中画出从蜡烛火焰射向透镜的两束光经凸透镜后的折射光线_____。此时成_____、_____的实像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，需要测量河水的密度。取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：

    （实验步骤）

    （1）用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g；

    （2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图所示；

    （3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图所示。

    （实验数据处理）

    在下表中填入上述实验数据及计算结果。

    烧杯的质量

    烧杯与河水的质量

    河水的质量

    河水的体积

    河水的密度

    18

    _____

    _____

    _____

    _____

    （实验评估）

    按该实验方案测出的河水密度比实际值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

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    【题目】探究水的沸腾实验。

    (1)图a是实验中某时刻温度计的示数，读数为_____℃；

    (2)图b是实验装置，当水中有大量的气泡产生，且在上升的过程中体积_____，到水 面破裂开来，里面的_____散发到空气中，就表明_____了；

    (3)图c是小明、小红分别根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，此时水面上方的气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）1 标准大气压。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_____；

    (4)小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，这段时间内烧杯底部的温度_____（选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度；

    (5)水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是_____；（选填序号）

    ①冰②霜③雾④雪

    (6)图d是另一组同学当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像，根据图像可知水沸腾前，水温变化快慢的特点是_____，形成这种特点的主要原因是_________。

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