精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】根据所学知识完成下面的填空:

(1)电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表,它有________个接线柱,其中________个负接线柱,________个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.

(2)如果接“﹣”“0.6”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A

(3)如果接“﹣”“3”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A电流表的使用规则:

(4)使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零. 要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的________,如不能估计被测测电流的大小,要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.

(5)电流表要________联在电路中.

(6)电流要从电流表的________接线柱流入,________接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会________,这样极易________

(7)电流表________(填允许不允许)不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于________,这样电路中的电流________,造成的后果是________电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.

【答案】 电流表 00.6 0.2 0.02 0.02 03 1 0.1 0.1 最大测量值 试触 向左偏转 损坏电流表 不允许 短路 非常大 烧坏电流表

【解析】解:(1)电流可用电流表来测量.其在电路图中的符号是 .如图是实验室常用的电流表,它有三个接线柱,其中一个负接线柱,两个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.

2)如果接“﹣”“0.6”这两个接线柱,则量程为00.6A,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A,即分度值为0.02A

3)如果接“﹣”“3”这两个接线柱,则量程为03A,每大格表示1A,每小格表示0.1A,即分度值为0.1A

4)电流表的使用规则:使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零.要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的最大测量值,如不能估计被测测电流的大小,要先用大量程进行试触.根据指针偏转情况选择合适的量程.

5)电流表要串联在电路中.

6)电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会向左偏转,这样极易损坏电流表.

7)电流表不允许不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于短路,这样电路中的电流非常大,造成的后果是烧坏电流表.电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。

(1)测量电阻的实验原理是________

(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路_________

(3)连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应处于________值。

(4)闭合开关。将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会________,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图丙。由此可知被测电阻的阻值R________Ω。

(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是________

A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量

B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,所绕铜丝的长度为_____cm如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习了有关电学的知识后,利用一只标有“220V 40W”的白炽灯提出了以下几个问题,请你作出解答:

1)这只灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少A

2)这只灯泡正常工作时灯丝的电阻是多少Ω

31度电可以让这只灯泡正常工作多少小时?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)。

(1)请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大__________

(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于如图所示位置,则接线柱______间(填接线柱的数字编号)出现了______(选填短路断路”);

(3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡UI图象如图所示,则小灯泡的额定功率是______W,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的______(选填选项前字母);

A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”

(4)在每次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡的阻值变化了R2,则R1___R2,(选填“>”、“<”“=”),你的理由是:_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,ab两组同学在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

(1)实验中需要的测量工具是温度计和_______。分析图乙中的图象可知,两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta _____ Tb(选填“>”“=”“<”)。

(2)若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热,升高到50℃时消耗了1.4g酒精,则实验中酒精完全燃烧释放的热量有______%被水吸收。(酒精的热值是3.0×107J/kg)

(3)同学们做完实验后,老师接着做了一个如图丙所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化,瓶内______,水的沸点降低。

同学们讨论后终于明白,他们所用的实验装置中,盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔,是为了______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法正确的是

A. 比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力

B. 比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以升高重心

C. 比赛时,拉力较大的一组最终获胜

D. 比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是(

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器R标有“1A 15Ω”的字样.当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是(

A. 向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮

B. 滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A

C. R接入电路的阻值变化范围是5Ω﹣15Ω

D. 电路总电阻的最大值为

查看答案和解析>>

同步练习册答案