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【题目】某小组探究“动能大小与哪些因素有关”的活动,让小球由静止开始沿斜面向下运动击水平面上的木块,实验步骤如图。

1)实验中,小球的运动的距离越远,说明刚要撞击木块时小球具有的动能越______。若水平面绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到实验目的。

2)通过比较甲、乙两次实验可得,动能大小与______有关。

3)要想探究动能大小与质量有关,应将小球从斜面______处释放,让小车到达水平面的______相同,这种研究物理问题的方法是______法。

【答案】 不能 速度 同一高度 速度 控制变量

【解析】

(1)[1]实验中物体动能的大小是通过小球撞击木块移动的距离来反映的,木块运动的距离越远,说明刚要撞击木块时小球具有的动能越大;

[2]木块因受到摩擦力,最终静止;若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到比较距离来比较动能的目的了;

(2)[3]图甲和乙两次实验小球质量相同,甲中小球放置的高度大,滑到水平面时速度大,将木块推的距离大,说明甲中小球动能大,由此可知动能大小与物体的速度有关;

(3)[4]根据控制变量法可知,要想探究动能大小与质量有关,应将小球从斜面同一高度处释放;

[5]小球从斜面同一高度处释放,可以使小车到达水平面的速度相同;

[6]物体的动能与质量和速度有关,控制速度,改变物体的质量,用到控制变量法。

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【题目】如图所示,一小球从桌面A点水平运动到B点,然后落到地面弹起,图中虚线为小球的运动轨迹,其中DE是同一高度的两点。

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2)小球从B点到C点的过程中,小球的动能_____,重力势能______,机械能___

3)小球在D点的机械能_____E点的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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【题目】水平面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动,下列有关木块受力的说法中,不正确的是

A.重力和支持力是一对平衡力

B.拉力和摩擦力是一对平衡力

C.重力和摩擦力是一对平衡力

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①硬度的定义为_____________________

②材料e的硬度为_______

③若a、b、c、d、e五种材料的F-S图象如下图所示,其中表示材料d硬度的图线是______

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【题目】图是两个演示实验的示意图图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉用力把活塞迅速下压棉花就会立即燃烧;图乙是给试管里的水加热水沸腾后水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口。根据实验现象判断下列说法中正确的是

A. 图甲中活塞下压过程中筒中气体的内能减小

B. 图甲中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同

C. 图乙中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口的过程中水蒸气的内能增加

D. 图乙中水蒸气推动橡胶塞过程的能量转化与热机压缩冲程的能量转化相同

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【题目】小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时,分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:____(选填)物质为水,另一种液体的比热容为________,这种液体在015min内放出的热量为__________J

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【题目】关于如图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是

A. 甲图是探究磁场对通电导线的作用,根据该现象制成了发电机

B. 甲图中,只要让铜棒ab运动,灵敏电流表的指针就会发生偏转

C. 甲图的实验现象说明磁能生电,乙图的实验结果说明电能生磁

D. 乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件,据此制成了电动机

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【题目】小华乘水上游船进入世博园的过程中,若以游船为参照物,浦江两岸的建筑物是 的.如图所示的s﹣t图象反映了游船在某段江面上的运动情况,由图象可知该游船行驶的速度为 m/s,它在30s内通过的路程为 m.

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【题目】探究压力的作用效果的实验如图所示。

1)甲、乙、丙三次实验中通过观察________来比较压力的作用效果。

2)比较图中________两图可知,受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。

3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p ________ p(选填“>”“<”“=”)

4)在生活中,经常会用到压力作用效果的知识,初春天气渐暖,长春南湖的冰面开始熔化,变得很脆,公园会贴出告示:禁止在冰上通行!但还是有个别人擅自贸然通行,如果在冰上行走时听见脚下冰面的断裂声,危险就要发生!此时该行人应该________(选填匍匐前进跑步离开”)

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同步练习册答案