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【题目】如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总质量是0.5kg,底座与水平桌面的接触面积为2×10﹣2m2 , 在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m.g取10N/kg,求:
(1)水对壶底的压强;
(2)水壶对水平桌面的压强.

【答案】
(1)解:水对壶底的压强

pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa


(2)解:壶身和底座的总重力

G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,

水壶对水平桌面的压力

F=G+G=5N+15N=20N,

则水壶对水平桌面的压强

p= = =1×103Pa


【解析】(1)已知装满水后水的深度,根据公式p=ρgh可求水对壶底的压强;(2)已知壶身和底座的总质量,根据公式G=mg可求壶身和底座的总重力;装满水后桌面受到的压力等于水的重力与壶身和底座的总重力之和,根据公式P= 可求装满水后桌面受到的压强.
【考点精析】解答此题的关键在于理解压强的大小及其计算的相关知识,掌握压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa),以及对液体的压强的计算的理解,了解液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离.

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【题目】下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起.构成一个斜面.
(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B.弹簧测力计的示数为1.25N,此时斜面的机械效率为 . 小车与斜面的摩擦力为N.
(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板80cm处对齐,重复(1)中的实验,弹簧测力计的示数为0.8N,此时斜面的机械效率为 . 比较(1)、(2)可知,斜面的机械效率与斜面的有关.
(3)若将小车四轮朝上倒置,重复(2)中的实验,则弹簧测力计示数变 , 机械效率变 . 比较(2)、(3)可知,斜面的机械效率与接触面的有关.
(4)请在图中画出小车在斜面上所受的重力和摩擦力的示意图.

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【题目】将一个40牛顿重的物体,在2分钟里匀速地竖直向上提升24米,求:
(1)物体运动的速度是多少米/秒?
(2)对物体做了多少功?
(3)做功的功率是多大?

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【题目】小明猜想:A、物体的动能可能与物体的质量有关;B、物体的动能可能与物体的速度有关.利用如图所示器材进行了探究:为探究猜想A是否正确,小明使质量不同的小车分别从同一斜面的处由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离;为探究猜想B是否正确,小明应使从同一斜面的处由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,比较木块被推出的距离.

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【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上__拉动弹簧测力计

(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1 m,则它运动的速度为______m/s。

(3)第三次实验中,绳端移动的距离为___m,滑轮组的机械效率为__

(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1______W2,滑轮组的机械效率η1_____η2 (两空均选填“>”、“=”“<”)。由此可知,可采用______的方法来提高滑轮组的机械效率

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【题目】如图是同一滑轮组的两种不同的绕法,用它们提起相同的重物,比较两种情况下所用的拉力F1、F2和机械效率η1、η2 . (不计绳重及摩擦)下列说法正确的是(
A.F1<F2 , η1<η2
B.F1<F2 , η1>η2
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D.F1>F2 , η12

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【题目】一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 , 则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是(
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
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【题目】对下列四幅图情景描述错误的是(
A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
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1)煤完全燃烧产生的热量

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