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    17．桑塔纳轿车功率为66千瓦，当它以120千米/小时的速度在高速公路上匀速行驶时，可以估算出它的阻力大约是2000牛．

    分析 已知轿车的功率和速度，可以得到其牵引力；轿车在公路上行驶时，水平方向受到两个力：牵引力和阻力，当匀速行驶时，此两力是一对平衡力．

    解答 解：
    轿车的功率为P=66kW=6.6×104W，行驶速度为v=120km/h≈33m/s，
    由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$Fv可得轿车的牵引力：
    F=$\frac{P}{v}$=$\frac{6.6×1{0}^{4}W}{33m/s}$=2000N，
    桑塔纳轿车匀速行驶，所以，受到的阻力大约为f=F=2000N．
    故答案为2000．

    点评 功率的变形公式P=Fv在机车行驶问题中常遇到，要会分析F随速度的变化情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另选一支完全相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．
    （1）选择玻璃板代替平面镜是为了方便确定像的位置．
    （2）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将没有（选填“有”或“没有）蜡烛的像．
    （3）使蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像会不变（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清，他想估测其功率，把家里所有用电器关闭，只让该电热水壶工作1min，其铭牌上标有“3000R/kW•h”的电能表刚好转30转，则功率为600W；若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h，则一个月（30天）电热水壶将耗电9度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一个标准大气压的值是760毫米汞柱，合1.01×105帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．给患近视眼的学生所配带的矫正眼镜是凹透镜；给老花眼的老年人配带矫正视力的眼镜是凸透镜．（填“凹”或“凸”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．楠楠同学在在测定小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如表所示：
    实验次数123456
    U/V0.200.801.402.002.503.00
    I/A0.020.080.140.180.200.21
    （1）楠楠想根据表中的数据，画出该小灯泡的电流随电压变化的图象，于是她设计了如图所示的坐标图，请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流随电压变化的图象；

    （2）聪明的楠楠在计算过程中发现小灯泡的电阻越来越大，其中的原因可能是导体的电阻与温度有关，该小灯泡发光过程中的电阻应取为11.32Ω（结果保留两位小数），
    （3）楠楠同学将实验成果告诉了巧巧和淋琳，巧巧和淋琳都认为楠楠同学的实验误差较大，于是他们俩重新用伏安法测量小灯泡的电阻，实验中，巧巧和淋琳的实验器材都完好准确，他们测量的三组数据记录在下面两表中：楠楠看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了．你认为线路接错了的同学是巧巧；你的判断依据是：待测电阻为定值电阻，加的电压越大，通过的电流应增大，而巧巧同学的测量值随电压增大电流减小．
    巧巧同学
    实验次数U/VI/A
    11.500.56
    22.000.51
    32.500.44
    淋琳同学
    实验次数U/VI/A
    11.500.31
    22.000.41
    32.500.52

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某学习小组利用图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
    猜想A：与小球的质量大小有关；
    猜想B：与小球运动的快慢有关；
    猜想C：与绳子的长度有关．
    为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：
    实验次数小球的质量（g）运动的快慢绳子的长度（cm）绳子的拉力
    115慢10很小
    220慢10小
    320快10大
    420快15很大
    （1）在图甲中画出物体所受拉力的示意图．
    （2）实验中，小球在竖直方向上受到的重力和支持力（不计空气阻力）．
    （3）分析对比实验次数1、2 的数据，可以初步验证猜想A；
    分析对比实验次数2、3 的数据，可以初步得出的结论是：绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关，在小球的质量、绳子的长度大小一定时，小球运动速度越快，绳子的拉力就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．学习了机械能的转化和守恒之后，教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象，并从中发现问题．小明说：有资料显示，气象站要每日放飞探空气球，气球下吊有测量仪器，气球和仪器一起匀速上升，它们的机械能增加了，这份增加的机械能是什么能量转化而来的呢？
    （1）接着小军补充说：前几天我买了一个氢气球，不小心氢气球飞上了天，在氢气球上升的过程中，机械能增加了，这份增加的机械能是由什么能量转化而来的呢？
    在激烈的讨论下，首先大家排除了由空气的内能转化而来．理由是气球上升过程中，和空气摩擦，内能增加，所以增加的机械能不是由内能转化而来．
    （2）那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢？老师做了以下实验，引导学生分析思考：液体和气体很多时候具有相似的性质，我们不妨先看看木块在水中上浮的情况．
    实验发现，当撤去对木块的压力时，由于所受浮力大于自身重力，木块上浮．木块升高了，机械能增加了，而这时，会有一部分水下去填补木块原来占据的位置，此外，当物体最终漂浮后，水面有所下降，所以水的重力势能减少（选填“增加”或“减少”）了！
    （3）假设气球在空气中上升和木块在水中上浮原理是相同的，你能解释小明小军提出的问题了吗？请试着分析一下来自于下降空气的机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，电源电压不变，当S1、S2同时闭合时，电流表示数是0.3A，电压表示数是6V．若两表互换位置，S2闭合S1断开，电流表示数是0.2A时，电压表示数是6V，R1的阻值是20Ω，R2消耗的电功率是0.4W．

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