精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.从内能改变的方式上看,“炙手可热”是通过热传递改变手的内能,“钻木取火”是通过做功改变手的内能;如图所示的实验揭示了热机的工作原理.

分析 做功和热传递都可以改变物体的内能:热传递改变物体的内能是能量的转移,做功改变物体的内能是能量的转化.

解答 解:“炙手可热”是能量的转移,因此是利用热传递改变物体内能的;
钻木取火,即克服摩擦力做功,使得木头的内能增加,温度升高,故是通过做功改变物体内能的;
根据图示可知,对试管加热,当试管内水蒸气的内能达到一定程度时,水蒸气将活塞冲出,此过程将内能转化为了机械能,因此该实验揭示了热机的工作原理.
故答案为:热传递;做功;热.

点评 此题考查学生对改变内能两种途径的掌握能力,灵活运用知识的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上.
(1)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);
(2)小明在探究入射光线、反射光线、法线的位置关系时,若以法线ON为轴,将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了,此时反射光的位置不发生(选填“发生”或“不发生”)变化,将纸板B 转到原来的位置又看到反射光了,这一现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下面对各用电器工作时电流值的估计,最接近真实情况的是(  )
A.教室里一根电棍工作时的电流为200mA
B.夏天,教室里空调制冷工作时的电流为1A
C.电子手表正常工作时的电流为l0mA
D.一台电风扇正常工作时的电流时1.5A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于下列四幅图的说法正确的是(  )
A.甲图的实验说明磁场能产生电流
B.乙图的实验所揭示的原理可制成电动机
C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D.丁图中麦克风应用了电磁感应现象的原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于物体内能的改变,下列说法不正确的是(  )
A.物体温度降低时内能减少
B.冬天用热水袋取暖是利用做功的方法改变物体的内能
C.摩擦生热是通过做功改变物体的内能
D.热传递过程中传递能量的多少叫做热量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.将如图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中.

图a图b图c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.甲、乙两人从相距15km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3km/h,乙的速度为2km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙相遇时,这条狗一共走了多少千米的路程?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.江口县广播电台,发射出无线电波,我们通过收音机来接收,无线电波的传播不需要(选填“需要”或“不需要”)介质.该无线电波的频率为97.5MHz,那么它的波长是3.1米.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“阻力对运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在表中.
接触面阻力小车运动的距离
毛巾18.3
棉布较大26.8
木板68.0
(1)第3次实验中小车在水平木板上滑行时停止的位置如图所示,图中刻度尺的分度值是1cm,则小车在木板上滑行的距离是68.0cm.
(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越大.据实验结果推理可知:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.
(3)盛红同学通过上面探究学习了解到的知识,思考了一个问题:斜向上抛出去的篮球运动到最高点时,若篮球受到的力全部消失,篮球将会处于怎样的运动状态?请你帮她回答:沿水平方向做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案