| 材料 | 报纸 | 羽绒服 | 塑料袋 | 泡沫板 |
| 人听不到声音的距离/m | 8 | 4 | 7 | 5 |
分析 (1)声音的响度越大,听不到声音的距离越大,受空间的限制,实验时声源发出声音的响度应小一些;在探究不同物质隔音性能时,应保持声源发出声音的响度相同.
(2)在探究不同物质隔音性能时,应保持声源发出声音的响度相同;
(3)实验应采用控制变量法,要保证各种不同的隔音材料的厚度相同.
(4)在声音的响度相同的情况下,停=听不到声音的距离越小,说明材料的隔音性能越好,分析表中实验数据,然后答题.
解答 解:(1)选用手机铃声作为声源,实验过程中他们应将手机铃声响度调小,因为手机铃声响度越大,人要听不到声音时与声源的距离将越大,实验在家中难以进行.
(2)在比较不同材料时手机铃声响度应保持不变;
(3)实验时要保证各种不同的隔音材料的厚度相同,由题意可知,小明没有控制隔音材料的厚度相同,这是错误的.
(4)由表中实验数据可知,用羽绒服做隔音材料时,听不到声音的距离最小,因此,羽绒服的隔音性能最好.
故答案为:(1)调小;大;大;(2)保持不变;(3)不同材料的厚度不同;(4)羽绒服.
点评 本题考查了探究材料的隔音性能实验,实验应用看控制变量法,应用控制变量法分析实验步骤i实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 两个物体不接触,就一定不会发生力的作用 | |
| C. | 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 | |
| D. | 人推车时,人也受到车给的推力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 物质 | 熔点/℃ | 物质 | 沸点/℃ |
| 钨 | 3410 | 液态铁 | 2750 |
| 铁 | 1535 | 水银 | 357 |
| 铜 | 1083 | 甲苯 | 111 |
| 金 | 1064 | 水 | 100 |
| 固态水银 | -39 | 酒精 | 78 |
| 固态酒精 | -117 | 液态氧 | -183 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 茶杯所受的支持力是由于茶杯的形变而产生的 | |
| B. | 茶几所受地面对它的支持力与其所受重力是一对平衡力 | |
| C. | 若往杯中放一漂浮物体,杯底所受压力的增加量不等于物体的重力大小 | |
| D. | 若往杯中放一沉底物体,杯底所受压力的增加量等于物体的重力大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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