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    【题目】“纳米”是一个长度单位，1nm=10-9m，纳米技术是以0.1—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国纳米技术已跻身世界前列，1.76×109nm可能是（ ）

    A. 一个人的身高 B. 物理课本的长度

    C. 一座山的高度 D. 一个篮球场的长度

    【答案】A

    【解析】根据题意知道，1.76×109 nm=1.76m=176cm。成年人的平均身高在170cm左右，故A符合题意；物理课本的长度大约是26cm，故B不符合题意；一座山的高度与一个篮球场的长度都远大约176cm，故CD不符合题意，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻阻值。

    其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0 是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于Rx），请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。

    （1）按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。

    （2）只闭合开关S1和______，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数为I。

    （3）只闭合开关S1和______，同时调节______（选填“滑动变阻器”或“电阻箱”），使电流表的示数为______。

    （4）读出______，即可知道Rx的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板，a为锰钢线，b、c、d 为三根镍铬合金线。

    他们的长度关系为：La＝Lb＝Lc＞Ld，横截面积的关系为：Sa＝Sb＜Sc＝Sd，

    （1）在实验中要研究导体的电阻与长度的关系，应选_________（选填字母代号）；

    （2）研究导体的电阻与材料的关系，应选择___________（选填字母代号）；

    （3）研究导体的电阻与横截面积的关系，应选择___________（选填字母代号）；

    （4）电阻的大小除了与上述三个因素有关外，还与 有关，在其他物理问题的学习中我们也常用到上述探究方法，称为 法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道

    A. 速度跟路程成正比

    B. 速度跟时间成反比

    C. 路程跟时间成正比

    D. 以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作：

    （1）物块A受到的重力是N；
    （2）物块A浸没在水中时受到的浮力是N；
    （3）物块A浸没在盐水中，弹簧测力计示数如图丙所示，分析甲、乙、丙三图，说明浮力的大小与有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水坝的上部可以比下部窄些，是因为水的压强随____的增加而增大；“高压锅”能更快煮熟食物是利用了____增大，沸点升高的原理；吸尘器能“吸入”灰尘，是由于空气流速大处压强____的缘故被“吸入”吸尘器中的。夏季雷雨时，天空中划过的闪电是自然界发生的一种剧烈的____现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ )

    A. 频率 B. 音调 C. 响度 D. 音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是

    （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

    （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。小明指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。

    位置

    A

    B

    C

    电流/A

    0．30

    0．24

    0．54

    （4）小刚利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某初三毕业班照集体照时，发现有些同学没有进入镜头，为了使全体同学都进入镜头，应采取（ ）

    A. 人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些

    B. 人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些

    C. 人不动，照相机离人近一些，镜头往前伸一些

    D. 照相机很镜头不动，人站近一些

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