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【题目】小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验

1图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是

选填“A”“B”或“C”处的电流。

2请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 选填“A”“B”或“C”处的电流。

3测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: 只写表达式。小明指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:

位置

A

B

C

电流/A

030

024

054

4小刚利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

【答案】1C;2电路连接如图;B;

3IC=IA+IB 采用不同规格小灯泡进行多次实验4见解析

【解析

试题分析:1电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;

2让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,如图所示:测量的是B点的电流;

3并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC =IA +IB ,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验

4在不换电流表位置的情况下,在支路上各连接一个开关即可完成实验要求,电路如图所示:

练习册系列答案
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【题目】按要求作图:

1)如图是某种手电筒的结构示意图,请仔细观察并在虚线框内画出对应的电路图。

2)在图中圆圈内填入电流表或电压表符号,使两盏灯都能发光。

3)如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上(图中L1在下方,L2在上方)。要求:两灯泡并联;电流表接小量程且测灯L1的电流;闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。

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(2)桶底受到水的压力;
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【题目】小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.

1)甲图中有一处明显错误是 ;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹MN之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的 有关.

2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:

猜想一:小灯泡L处发生短路

猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小

为了验证猜想,小组同学进行如下实验:

实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED ,小灯泡L (填不亮).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.

实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.

实验次数

电压(伏)

电流(毫安)

电阻(欧)

1

14

12

1167

2

16

14

1143

3

18

16

1125





实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向 端移动(填“a”“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太 (填),不足以支持发光.

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