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    【题目】如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．下列说法正确的是（ ）

    A. 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的

    B. 小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小

    C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

    D. 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持平衡

    【答案】D

    【解析】A. 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车与木板之间的相对位置在不断发生变化，故小车是运动的，故A错误；B. 从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，开始不计阻力，还有斜面的摩擦力。所以机械能一直减小；故B错误；C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C错误；D. 若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确。故选：D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示

    （1）实验时玻璃板应该________放置在水平桌面上；

    （2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了________；

    （3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________；

    （4）实验中使用刻度尺，是为了测量________；

    （5）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一： “像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？________，理由是：________；若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。

    （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

    （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

    （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_____对实验的影响。

    （4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不计。

    （5）小明利用图丁装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件，并说明理由：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，白球在水平桌面上做曲线运动，从而绕过障碍击中目标，下列说法不正确的是

    A. 白球在桌面上运动时，一定受到了力

    B. 白球在桌面上运动时，运动状态不断改变

    C. 白球在桌面上停下来后，惯性消失

    D. 白球在桌面上做曲线运动的施力物是桌面

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是

    A. 小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用

    B. 小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱始终处于平衡状态

    C. 小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力

    D. 不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“春分”是二十四节气之一，在每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是

    A. 鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力

    B. 鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力

    C. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力

    D. 桌子受到的压力和桌子受到的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】端午节赛龙舟时，如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏的齐向后划水，龙舟就快速前进。则下列说法正确的是

    A. 浆对水的力小于水对浆的力

    B. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性

    C. 龙舟冲过终点后减速滑行时所受的合力为零

    D. 使龙舟快速前进的施力物体是桨

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理研究性学习小组在“探究影响物体重力大小的因素”时，实验数据记录如下表：

    物体

    物质质量m（kg）

    重力G（N）

    比值G/m（N/kg）

    物体1

    0.1

    1.0

    物体2

    0.2

    1.9

    物体3

    0.3

    2.9

    物体4

    0.4

    4.0

    （1）在探究过程中，需要的测量工具有______和______.

    （2）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图像.

    （______）

    （3）分析表中实验数据及图象，得出的结论是：______.

    （4）甲乙两位同学也去做了上面的实验，甲分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出了物体所受重力的大小与它的质量的关系. 乙同学则取了质量不同的物理书、苹果、小木块、笔袋各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法______. （选填“合理”或“不合理”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：

    猜想1：液体内部可能有压强

    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关

    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关

    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关

    …

    为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：

    （1）实验前，要通过调试，使压强计U型管两边的液面 ，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强．

    （3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：

    序号

    液体

    深度h（mm）

    压强计

    橡皮膜方向

    液面高度差（mm）

    1

    水

    20．0

    朝上

    18．5

    2

    朝下

    18．5

    3

    朝左

    18．5

    4

    朝右

    18．5

    5

    40．0

    朝上

    36．8

    6

    60．0

    朝上

    54．6

    7

    酒精

    60．0

    朝上

    43．5

    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是 ．

    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验．

    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体 有关．

    （4）小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法．

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