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    【题目】端午节赛龙舟时，如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏的齐向后划水，龙舟就快速前进。则下列说法正确的是

    A. 浆对水的力小于水对浆的力

    B. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性

    C. 龙舟冲过终点后减速滑行时所受的合力为零

    D. 使龙舟快速前进的施力物体是桨

    【答案】B

    【解析】划龙舟时，浆对水的力与水对浆的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，A说法错误；物体保持运动不变的性质叫做惯性，龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性，B说法正确；龙舟冲过终点后减速滑行时，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故所受的合力不为零，C说法错误；力的作用是相互的，划龙舟为了使龙舟前进，运动员通过浆对水施加一个向后的力，水反作用与浆一个向前的力，故使龙舟快速前进的施力物体是水，D说法错误；答案选B。

    练习册系列答案
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    【题目】去年冬天，我市出现了近六十年来最寒冷的天气，北部山区下雪了，引来大批市民前往观赏．下列说法正确的是（ ）
    A.雪花的形成是凝华现象
    B.雪花的形成是凝固现象
    C.雪花是非晶体
    D.雪花熔化时放出热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直线行驶，假设所受到的阻力不变，其v-t图象如图所示。其中0~1 s内和3~4 s内的图象为直线，1~3 s内的图象为曲线，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 0~1 s内电动汽车做匀速运动

    B. 1~3 s内电动汽车做减速运动

    C. 3~4 s内电动汽车处于静止状态

    D. 3~4 s内电动汽车的牵引力一定最小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下：使物体在水平桌面上做直线运动，如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同，物体运动过程中始终受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，频闪相机会自动拍摄记录物体的位置（用虚线框表示），物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程，下列说法中正确的是

    A. OQ段做匀速直线运动

    B. OQ段受到的摩擦力等于5N

    C. MN段受到的摩擦力等于5N

    D. MN段的速度等于OP段的平均速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在气体扩散的实验中，玻璃板（填“上面”或“下面”）的瓶子装 二氧化氮气体（密度比空气大），另一个瓶子装空气，在抽掉玻璃板后能够有力地证明 气体发生扩散.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（如图乙用吸盘吸住玻璃板），读出测力计的示数，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），产生这个现象的原因是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.在实验前，小明提出了以下几种猜想：
    猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
    猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；
    猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关；

    （1）如图甲，实验时用弹簧测力计拉着铜块沿方向做运动，弹簧测力计示数如图乙所示.此时，铜块受到的摩擦力是N.
    （2）比较甲、丙两图，可得到的结论是.
    （3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，比较丙、丁两图可得出滑动摩擦力的大小与有关.
    （4）在全班交流环节中，小明为探究猜想二，又设计了如下方案：
    ①用弹簧测力计测出铜块和木块的重力大小分别为G1和G2；
    ②如图A和B所示，将铜块和木块都平放在长木板上测出滑动摩擦力的大小分别为1和2；

    ③比较 和 大小关系，获得结论.（提示：此时物块对木板的压力大小与重力大小相等）
    a.老师肯定了小明的方案，因为：路程与时间的比值即单位时间内物体通过的路程反映了物体运动的快慢；同样道理，滑动摩擦力与压力的比值即 下的滑动摩擦力，反映了.
    b .我们学过的利用“比值法”定义的物理量还有.
    （5）课后，班级创新小组的同学们设计出如图所示的装置测滑动摩擦力，桌面上质量为m的滑块A通过轻绳绕过滑轮，绳的另一端悬挂一只一次性塑料杯.测量时，向塑料杯中加适量水（当需加少量水时可改用胶头滴管），使滑块A做匀速直线运动.将一次性杯中的水全部倒入量杯中，读出量杯中水的体积为V，则滑块A受到的摩擦力=.（用字母表示滑块A受到的摩擦力，水的密度为ρ水）实验中选择一次性塑料杯的原因是：.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳．形态简练而蜚声中外．星期天，小华去惠山古镇游玩，参观泥人展览，了解了惠山泥人的制作工序．在泥人展上她看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”，如图所示，小华为了估测其密度和质量，立即购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人，回家后她测得小“阿福”的高度为10.5cm.质量为285g．体积为150cm3 ． 设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则：

    （1）阿福密度是多少？
    （2）大、小“阿福”对水平地面的压强之比是
    A.1：1
    B.10：1
    C.100：1
    D.1000：1

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    【题目】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量，及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图象，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A.该液体密度为2g/cm3
    B.该液体密度为1.25g/cm3
    C.60cm3的该液体质量为60g
    D.量筒质量为40g

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    【题目】如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

    B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

    C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

    D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

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