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    【题目】如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列说法正确的是（ ）

    A. 桌面对杯子的支持力大于杯子受到的重力

    B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力是一对平衡力

    C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力是一对平衡力

    D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力是一对平衡力

    【答案】B

    【解析】A、桌面对杯子的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，所以大小相等，故A错误；
    B、杯子受到的支持力与杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
    C、杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
    D、杯子对桌面的压力与杯子受到的重力作用在不同的物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故D错误．
    故选B．

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    【题目】端午节赛龙舟时，如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏的齐向后划水，龙舟就快速前进。则下列说法正确的是

    A. 浆对水的力小于水对浆的力

    B. 龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性

    C. 龙舟冲过终点后减速滑行时所受的合力为零

    D. 使龙舟快速前进的施力物体是桨

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    【题目】有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。其中常温下是固态的是______________,是液态的是__________________________。

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    【题目】2015年4月25日11时，尼泊尔发生8.1级地震，引发珠穆朗玛峰雪崩，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有________声波发生，这种声波________（选填“能”或“不能”）在真空中传播；强烈的地震能引发雪崩，是因为声音能传递________，导致雪层滑动发生雪崩.

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    【题目】2016年11月23日上午，我国“歼20”舰载机在“辽宁舰”上成功起降, 如图所示，意味着“歼20”和“辽宁舰”舰机合练的技术条件已具备,“辽宁舰”成为真正意义上的航母．“辽宁舰”排水量为65000t（排水量指满载时航母排开水的质量），则该航母满载时所受浮力为_______N；舰载机为了顺利升空，最好是_______（顺/逆/无）风时起飞；起飞后航母上的指挥部通过_______与舰载机上的飞机员进行联系；舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将_______（增大/减小/不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小．宇航员在月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关．于是他找来了额定电压是2.5V，电阻约为9Ω的灯L，接在电源电压恒为4.2V的电路中进行探究．

    （1）请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，要求开关闭合前滑片开始在A端______．

    （2）若连接电路后闭合开关，灯L很暗几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的_________．(AB/CD)接线柱接入了电路．

    （3）小明排除错误后，按图所示的电路继续进行实验：从刚闭合开关，记录实验数据，为了使灯发光滑片P向______（A/B)端移动，测出灯L的相关物理量，记录实验数据和现象如下表：

    分析实验数据可知：
    ①灯泡的额定功率为________W．

    ②由实验数据可知，滑动变阻器的最大阻值为________Ω．

    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是________ （___）Ω/2Ω/8.9Ω）

    （4）小明在实验结束后与同学们讨论：有同学认为在研究通过导体中的电流与电压的关系．也可以用此电路”你认为这种说法________(正确/错误)．

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    【题目】一名粗心的学生测量记录中忘了写单位，请你替他补上．
    一节一号干电池高约0.6；
    人正常步行的速度是4；
    万里长城的长约是6.7×109；
    教室黑板的长度约是3.5 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，游码移到横梁标尺的处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动．
    （2）他将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为95g．然后将杯中盐水一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3 ．
    （3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图丙所示的情况，小亮应进行的操作是：（调节平衡螺母/增减砝码并移动游码），使天平横梁再次平衡，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g．
    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3 ．
    （5）在测量体积的过程中，若有一部分盐水溅出，测出的密度将（变大/不变/变小）．

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