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    2．用测电笔可辨别火线和零线，如果氖管发光，表明接触的是火线．小明同学在闭合开关后，发现电灯不亮，他用测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，那么可能发生的故障是a和b之间的线路断路．

    分析 （1）测电笔中的氖管发光与否是判断火线和零线的主要依据，发光则为火线，不发光则为零线．但手一定要接触笔尾金属体，这样才能和大地连成通路，使电流通过，氖管才有可能发光．
    （2）测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，说明b、c、d与火线是连通的，b点与零线是断开的，据此判断．

    解答 解：
    （1）测电笔是用来辨别零线和火线的工具，使用测电笔时，若氖管发光，表明测电笔接触的是火线；
    （2）测电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，说明b、c、d与火线是想通的，b点与零线是断开的，因此a、b间发生了断路．
    故答案为：火线；a和b之间的线路断路．

    点评 本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用，反应同学学以致用的能力，在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图，当开关闭合后导体ab向右运动，将正、负极对调后，导体ab向左运动，这说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关，在ab运动的过程中，电能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小明同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：
    时间/min…11121314151617181920…
    温度/℃…95969798989895989898…

    （1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则A是水沸腾时的情况．从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第17分钟时的数据．
    （2）小明的实验操作正确，说明此时当地的气压低于（“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压．
    （3）小明在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验时间，对应改进的方法是减少水量（或给烧杯加盖，或用热水）．如图C所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水不能（选填“能”或“不能”）沸腾，理由是小试管中的水能达到沸点但不能吸热．
    （4）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．三孔插座的地线是为了确保家用电器的金属外壳部分安全接地；如图所示为一只家用电能表，请你举出获取的信息（举出一例即可）：电能表的标定电流为3A；若将一用电器单独接入该电路，通电6min内电能表表盘转过了250转，该用电器的实际功率为1kW．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，电源电压为6V．L1上标有“3V 3W”，L2上标有“3V 30W”字样，S闭合后，下面的说法正确的是（　　）
    A．两灯均正常发光B．L1正常发光，L2不正常发光
    C．L1不正常发光，L2正常发光D．L1很亮然后熄灭

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣．探究过程的一部分如下：
    A．让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线．在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；
    B．直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反；
    C．改变电流大小时，小磁针指向不变；
    D．通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比．
    （1）做实验时，纸板的俯视图如下，若其中“⊙”表示电流方向垂直纸面向外，“⊕”表示电流方向垂直纸面向里，小磁针涂黑部分为N极．请根据探究过程结合自己学过的知识，在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图．（分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向）．

    （2）若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制电流大小不变．
    （3）同一通电长直导线周围，离通电导线距离为r和2r的两点．磁场强弱的比值为2：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（　　）
    A．锅铲的长度约为1.2 mB．餐桌的高度约为1.8 m
    C．菜刀的质量约为4 kgD．饭碗的容积约为300 mL

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某学校一科技小组的薛悟理同学自行设计了一地磅，其原理如图所示，设电源两端电压U恒为定值，定值电阻为R0，滑动变阻器的总电阻为R、总长度为L，滑动触头与托盘牢固连接，开始时触头位于变阻器最上端A，能随轻弹簧一起上下滑动，已知滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比、当对地磅施加压力F时，弹簧的长度会缩短l．
    请回答：
    （1）说明定值电阻R0的作用．
    （2）若把质量为m的物体放在地磅上，推导并写出：
    ①此时滑动变阻器连入电路的电阻值Rp的表达式；
    ②此时电流表示数的表达式（反映电流表的示数I与待测物体质量m之间的关系式）；并分析此地磅的刻度特点（刻度是否均匀）．

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    12．寒冬中互搓双手取暖，这是通过做功的方式改变内能．奥斯特实验表明电流周围存在磁场，首次通过实验测定出大气压强数值的科学家是托里拆利．

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