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    2．关于摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力
    B．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力
    C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害
    D．用手握住竖直的茶杯，握力越大手与茶杯间的摩擦力越大

    分析 摩擦力是物体在发生相对运动时，在接触面产生的阻碍相对运动的力．摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．生活中的摩擦分有益摩擦和有害摩擦，有益摩擦要增大，有害摩擦要减小．

    解答 解：A、在机器的转动部分装滚动轴承，是为了变滑动为滚动，从而减小摩擦力，故A错误；
    B、鞋底刻有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故B正确；
    C、在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是因为靠近列车一侧空气流速快、压强小，容易产生向列车一侧的压强差，容易发生危险，故C错误；
    D、用手握住竖直的茶杯，摩擦力始终与杯子的重力是一对平衡力，大小相等；所以，握力增大时，手与茶杯间的摩擦力不变，故D错误．
    故选B．

    点评 掌握摩擦力大小的影响因素、增大和减小摩擦力的方法，结合实际应用可逐一做出判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“观察水的沸腾”的实验中：
    （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示，则图乙是水在沸腾前的情况，图甲是水在沸腾时的情况．
    （2）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度等于（填“高于”“等于”或“小于”）水的沸点．
    时间/min051015202530354045
    温度/℃100705545353025202020
    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后有进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在表中．
    ①请你通过描点法在丙图中画出水温随时间变化的曲线．
    ②根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在20℃左右．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．植树节到了，同学们到山区植树，小明同学用大小相等的水平推力推着一车树苗在平直的路上行走，路面一段是较光滑的柏油路面，一段是较粗糙的土渣路面，两段路距离相同，若推力在柏油路上做的功为W1，在土渣路上做的功为W2，则（　　）
    A．W1＞W2B．W1=W2C．W1＜W2D．无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于物理量的理解正确的是（　　）
    A．密度是物质的一种属性，与物质的种类、物体的温度、质量的大小有关
    B．功率能够反映物体做功快慢的物理量
    C．比热容反映物质吸热放热的能力，水的比热容大，吸收热量一定多
    D．热机使用燃料的热值和热机效率都是一定的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图（a）所示，轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面，底面积为3S，容器高0.25米，内盛0.15米深的水．
    （1）若容器的底面积为5×10-2米2，求容器中水的质量m．
    （2）求0.05米深处水的压强p．
    （3）现有面积为S、密度为6ρ水圆柱体乙，如图（b）所示，在乙上方沿水平方向切去高为△h的部分A（△h＜0.3米），将A放入容器甲中（A与甲底部没有密合），并将此时的容器置于剩余圆柱体B的上方中央．
    （a）若要使水对容器底部的压强p水最大，求切去部分A高度的最小值△h小．
    （b）求此时水对容器底部的压强p水与地面受到的压强p地的比值$\frac{{p}_{水}}{{p}_{地}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．首批双人版水陆两栖车于2016年1月登陆中国，如图所示，该车质量约为900kg．两人（质量共为150kg）驾驶它在水面静止时，两栖车受到水的浮力为10500N，浸入水下的体积为1.05m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在如图所示的电路中，电源的电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表示数不变，电流表示数变小B．电压表示数变小，电流表示数变大
    C．电压表示数变小，电流表示数变小D．电路的总功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
    ①可能与液体的密度ρ1有关；　
    ②可能与物体的密度ρ2有关；
    ③可能与物体的体积V1有关；　
    ④可能与物体浸在液体中的体积V2有关；
    ⑤可能与物体浸在液体中的深度h有关．
    若某科学兴趣小组只有一下实验器材：带钩的柱状块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线．
    （1）利用这些器材可以验证上述猜想⑤和④（填对应的序号）是否正确．
    （2）在验证猜想⑤的过程中，先让铁块静止在如图所示的状态，读出测力计的示数F1．接着向下移动测力计和铁块，以增大铁块浸入水中的深度h，待铁块处于静止状态时，再读出测力计的示数F2．继续增大h，重复上述操作．若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想⑤不正确（选填“正确”或“不正确”）．在该实验中，每一个相同深度的测量也需要经过多次的重复操作，其目的是减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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