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    【题目】如图所示是湖南大学内的“风能太阳能互补”节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，“腰插”蓄电池。关于节能灯的设计解释合理的是（ ）

    A. 节能灯工作时是将电能转化成机械能

    B. 小风扇工作时将电能转化为机械能

    C. 太阳能电池板是将太阳能转化电能

    D. 蓄电池储存能量的过程是将电能转化成机械能和太阳能

    【答案】C

    【解析】

    A．节能灯工作时，消耗电能，产生光能和内能，所以是将电能转化为光能和内能的过程，不符合题意；

    B．图中的小风扇工作时，消耗风能，产生电能，故是把风能转化为电能，不符合题意；

    C．太阳能电池板，消耗太阳能，产生电能，故是把太阳能转化为电能，符合题意；

    D．蓄电池储存能量的过程是充电过程，即消耗电能，产生化学能，所以是将电能转化为化学能的过程，不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】定值电阻Rl、R2和滑动变阻器R3接入如图电路中，电源电压不变。当开关S1闭合，S2断开，R3滑片P位于某点时，电压表V1和V2的示数之比Ul：U2=2：1，电流表的示数Il=1A；R3滑片P位于最右端b端时，电压表Vl和V2的示数之比Ul'：U2'=2：5。当开关Sl断开，S2闭合，两个电压表V1和V2的示数之比U1"：U2"=3：1。通过开关的闭合与断开及调节滑动变阻器的滑片，使电路消耗的功率最小为4.5W。则下列判断正确的是

    A.滑动变阻器的最大阻值为20Ω

    B.定值电阻Rl阻值为4Ω

    C.电源电压为9V

    D.定值电阻R2的阻值为8Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，底面积为S的圆柱形薄壁容器内装有密度为的水。密度为、横截面积为S1，的圆柱形木块由一段长度为l的非弹性细线与容器底部相连，且刚好浸没在水中，此时细线上的拉力为T，请解答下列问题：

    （1）画出此时木块在竖直方向上的受力示意图：

    （2）打开阀门开始第一次放水至细线上拉力为零时，求出此时木块受到的浮力，并导出在这段放水过程中细线对木块拉力F与放水质量之间的关系式：

    （3）第二次放水，从细线上拉力为零时至水完全放出为止，定性画出容器底部所受水的压强p随第二次放水质量m变化关系的图象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为，电阻约为。实验室有如下器材：电源（电压为）、电流表（）、电压表（）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：、、同学们设计的电路如图所示：

    （1）电压表应选用_____挡，滑动变阻器应选用_____（选填“”、“”、“”）

    （2）请用笔画线代替导线，根据甲图将图乙的实物电路连接完成。

    （______）

    （3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

    故障现象

    检测

    故障原因

    灯泡较暗、两表的示数均较小

    移动滑动变阻器滑片，现象不变

    _____

    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

    取下灯泡，两表的示数不变

    _____

    （4）下表为某小组的实验记录分析表：

    实验序号

    电压表示数

    电流表示数

    电功率

    额定功率

    1

    3.0

    0.36

    1.08

    2

    3.8

    0.4

    1.52

    3

    4.5

    0.42

    1.89

    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是： _____，小灯泡额定功率正确测量结果是_____.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的细管处．当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓球没有掉下来，关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是（　　）

    A. 乒乓球没有受到重力的作用

    B. 乒乓球上方没有空气

    C. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小

    D. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的值电阻Rx，实验室有如下器材供选用：

    A．两节干电池

    B．开关一个和导线若干

    C．电压表（0﹣3V，0﹣15V）

    D．电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）

    E．滑动变阻器（10Ω 2A）

    （1）如图甲所示，连接好电路，在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应该滑至端_____（选填“a”或“b”）

    （2）小华在闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数始终为零，而电压表有示数但不发生变化，此时电路中的一处故障是_____（选填A、B、C或D）

    A．滑动变阻器断路

    B．滑动变阻器短路

    C．定值电阻Rx断路

    D．定值电阻Rx短路

    （3）排除故障后，电流表示数为0.40A，电压表示数如乙图所示，则本次实验测得的定值电阻Rx是_____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2＝10Ω，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为 V，R1＝ Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的电路中，电源电压不变，灯L上标有“6V 3W”字样。当电键K闭合时，灯L正常发光，电流表的示数为0.6安。求：

    （1）通过灯L的电流。

    （2）电阻R2的阻值。

    （3）在10秒内，电流通过电阻R2所做的电功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在室温环境下探究影响电阻大小的因素，他采用了控制变量的方法，所需要的导体材料如下表所示，请帮助小明完成下列三个问题．

    （）为了研究电阻跟导体材料有关，小明应选用的两根导线是________；

    （）为了研究电阻跟导体的长度有关，小明应选用导线和导线________；

    （）如果小明选用导线和导线，则可用来研究电阻跟导体的________有关．

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