【题目】如图所示，小水塘平静的水面上漂浮着一个乒乓球，小帆试图用扔石子激起水波的方法将乒乓球推向水塘边。她发现小石子扔进水中，激起了一圈圈水波向外扩展，而球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”，并未随水波向外水平移动。
小帆猜想其中原因可能是：
A.小石子使水产生的振动不够强，水波太小，水对乒乓球的水平推力太小；
B．乒乓球浸入水中深度过浅，水对它的水平推力太小；
C．向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而形成，而水并未水平移动，故对乒乓球没有产生水平推力。
为了验证猜想，她设计了如下的实验方案：
①安全起见，选择一个水深较浅（膝盖以下）的水池。将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上（它们浸入水的深度不同），如图所示；
②用手替代石子，以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处；
③拿走纸船和木块，改变拍打水面的方向，观察乒乓球的运动情况。
请回答以下问题：
(1)在验证猜想A时，她用不同的力度沿竖直方向拍打水面，若发现乒乓球没有水平移动，则说明：球是否能水平移动与水波大小____ （选填“有关”或“无关”）。
(2)实验方案①②是为了验证猜想____ （选填序号字母）。实验时，若观察到三个物体都只在原位置上振动，小帆由此得到：“乒乓球是否水平移动与浸入深度无关。”
你认为这一结论是否可靠？原因是：____ 。
(3)实施方案③时，若发现除了竖直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动，说明当时小帆所扔的石子几乎是以__________方向入水。要验证猜想C，再提供几个相同的乒乓球，请你设计一个实验方案：______________。
【答案】无关 B 不可靠。原因是小木块、小纸船、乒乓球的质量不同。 竖直 将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上，用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处，观察乒乓球的运动情况。
【解析】
第一空．沿竖直方向用不同的力度拍打水面，能出现不同大小的水波，但乒乓球并没有水平移动，则说明球是否能水平移动与水波大小无关。
第二空．方案①中，改变了小木块、小纸船、乒乓球浸入水的深度，说明是探究它们是否能水平移动与浸入水中的深度的关系，即验证B猜想。
第三空．方案①中使用的小木块、小纸船、乒乓球的质量不同，浸入水的深度也不同，即有两个变量，所以小帆得出的结论不可靠。
第四空．实施方案③时，发现除了竖直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动。而当时小帆所扔石子时，乒乓球在水平方向上并没有移动，说明当时小帆所扔的石子几乎是竖直落水的。
第五空．小帆的猜想C认为，向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而形成，而水并未水平移动，所以要验证该猜想，应将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上，用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处，观察乒乓球的运动情况。
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案
新活力总动员暑系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】混合动力汽车是一种新型汽车，它的动力可以由发动机和电动机共同提供。某混合动力汽车在10 min内匀速行驶了12 km，这段过程中，发动机消耗燃油0.6 kg，电动机消耗功率为55 kW，发动机和电动机共同对汽车提供的动力是2 000 N。已知燃油的热值为4.5×107 J／kg。试求汽车在这段过程中：
(1)燃油完全燃烧产生的热量是多少?
(2)混合动力做的功是多少?
(3)混合动力汽车的效率是多少?
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲是研究液体内部压强的实验装置，图乙是研究影响电热大小因素的实验装置．试分析这两个实验的研究方法．
（1）液体压强的大小和电流通过电阻丝产生热量的多少均无法直接比较．图甲中通过_____来显示液体压强大小，图乙中通过_____来比较电流通过电阻丝产生热量的多少．
（2）图甲中，将压强计的探头逐渐向下移动，是为了探究液体压强与_____的关系，图乙中为了探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系，应将阻值_____（选填“相同”或“不同”）的两个电阻丝串联接入电路中，目的是控制_____相同．图乙中要探究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系，小明选择用两电阻相同的电阻丝并联接入电路中进行探究，小明_____（选填“能”或“不能”）得到结论．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为3.8V和2.5V。
（1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图，同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是____。并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡____（填“发光”或“不发光”），电压表_____（填“有示数”或“无示数”）。请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确。
（______）
（2）小明重新选择三节新干电池，将电路改接正确，继续以下实验。
①闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最____（填“左”或“右”）端。
②闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为____W。
③实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，是因为灯丝电阻与_____有关。
④实验中若电压表的“0-15V”量程损坏，_____（填“能”或“不能”）测小灯泡L1的额定功率。
（3）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单。
（______）
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【题目】用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间段的示数如图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，电热水壶上标有“220V 1200W”，小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热，但连接的电线却不怎么热，是因为导线的电阻比发热体的电阻_____。在额定电压下，把一壶体积为0.5L温度为20℃的水烧开，用时3min20s，则这个电热水壶发热体在这段时间内产生的热量为_____J，这个电热水壶的热效率为_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】地球上的能量从源头上说来自太阳传到地球表面的辐射。假定不计大气对太阳辐射的吸收，太阳到达地球表面的辐射一部分被地球表面反射到太空，另一部分被地球吸收，被吸收的部分最终转换成为地球热辐射（红外波段的电磁波）。热辐射在向外传播过程中，其中一部分会被温室气体反射回地面，地球以此方式保持了总能量平衡，能量关系如图。
（1）太阳光在真空中传播的速度是___m/s，太阳发出的光需要大约8min才能到达地球，请估算一下太阳到地球的距离约为_____m．若特拉斯跑车以600km/h的速度不停地跑，它要经过___h才能跑完这段路程。
（2）热辐射在向外传播过程中一部分被反射回地面，此时地球发生了_____效应，地球以此方式保持了总能量平衡，能量的总量保持不变，这就是地球对太阳的热辐射的吸收和辐射的_____定律。
（3）地球热辐射是红外波段的电磁波，在生活中可以运用红外线在_____（请举一例）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习密度知识后，小晴同学用天平和量筒测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如图所示，按甲、乙、丙顺序完成，则下列说法错误的是（ ）
A.酸奶的质量为48.6g
B.酸奶的体积为40cm3
C.小晴测得酸奶的密度为1.215×103kg/m3
D.小晴测出酸奶的密度偏小，应该按照乙、丙、甲步骤进行测量
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系”，所用的实验器材有：支架、两端带有挂钩的弹簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足够大)各一个。另外还有若干个钩码可供选择。
(1)他选择6个相同的钩码进行实验。为了不超出弹簧的弹性限度，最大的拉力不能过大，要适当选择质量较小的钩码。那么选择最小钩码的标准是什么?_______________
(2)他在弹簧的弹性限度内实验，记录的数据如下表。请在方格纸上画出弹簧的伸长量ΔL与拉力F的关系图象。弹簧原长L0＝4 cm___________
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F／N | 1.0 | 2.O | 3.O | 4.0 | 5.O | 6.0 |
弹簧长度L／cm | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.6 | 6.O | 6.4 |
弹簧伸长量ΔL／cm | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.O | 2.4 |
(3)根据图象，得出的探究结论是：______________________。
(4)小明还想探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的材料是否有关”。他选择了三根只有材料不同的弹簧，设计了如下两种实验方案(均在弹簧的弹性限度内)：
甲方案：分别在三个弹簧下挂相同钩码，观察弹簧的伸长量是否相同。
乙方案：分别在三个弹簧下挂钩码，使弹簧伸长量相同，观察所挂钩码质量是否相同。
两种方案相比较，应选_________方案进行实验。另一方案不可行的原因是：____________。
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