【题目】现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为3.8V和2.5V。
(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图,同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是____。并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡____(填“发光”或“不发光”),电压表_____(填“有示数”或“无示数”)。请你在接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确。
(______)
(2)小明重新选择三节新干电池,将电路改接正确,继续以下实验。
①闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最____(填“左”或“右”)端。
②闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为____W。
③实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,是因为灯丝电阻与_____有关。
④实验中若电压表的“0-15V”量程损坏,_____(填“能”或“不能”)测小灯泡L1的额定功率。
(3)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单。
(______)
【答案】电源电压小于额定电压 不发光 有示数 右 1.216 温度 能
【解析】
第一空.如图甲电路,电源由两节干电池组成,则电源电压为1.5V×2=3V,而灯泡L1额定电压为3.8V,可见所选的器材不能完成此实验,其原因是电源电压小于额定电压;
第二空.图甲电路中,电压表串联在了电路中,由于电压表电阻很大,相当于断路,所以如果此时闭合开关,小灯泡不发光;
第三空.电压表串联在电路中,闭合开关后,电压表两端到电源两极是通的,所以电压表有示数,且约等于电源电压;
第四空.正确的电路连接应为;电流表与灯泡、滑动变阻器串联,电压表与小灯泡并联,所以改正电路如下:
;
第五空.电路改接正确后继续实验,为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大端,由图知,最右端电阻最大;
第六空.当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,电流表使用小量程,分度值为0.02A,读数为0.32A,则灯泡L1的额定功率为:
;
第七空.因为灯丝电阻与温度有关,当灯泡的实际功率越大时,灯丝温度越高,电阻会增大,所以通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比;
第八空.三节新干电池的电压为1.5V×3=4.5V,当灯泡正常发光,即灯泡两端电压为3.8V时,由串联电路的分压特点可知,滑动变阻器两端的电压为4.5V-3.8V=0.7V,所以若电压表的“0-15V”量程损坏,只需要用电压表的小量程并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器两端的电压为0.7V时,读出电流表示数,即可得出小灯泡L1的额定功率,所以能测量小灯泡的功率;
第九空.设计思路:如图丙,移动滑片,使灯正常发光,即使灯两端的电压为3.8V,之后保持滑片位置不动,通过开关转换,再测量灯泡和定值电阻两端的总电压,这样可以根据串联电路电压特点得到定值电阻两端电压,再根据欧姆定律,计算出通过定值电阻的电流,即灯泡正常工作时的电流,即可计算出灯泡的额定功率,所以右边方框中填入电压表,左边的两个方框中分别填入开关,如图:
。
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【题目】小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。现有如下器材:电压为3伏、6伏的电源各一个,标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个,标有“2.5V” 字样的小灯泡,待测电阻及其它所需器材。他们各自选择不同电源、不同变阻器后,正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,将电流表的示数记录在各自表格的序号1中。接着各自移动变阻器的滑片,两位同学发现电流表示数都为0.24安时,其中一位同学所做实验的小灯泡恰好正常发光。他们继续完成实验, 并记录了相应的实验数据。表一、表二分别是他们的部分数据,其中一位同学将变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据。
表一 小红
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 0.22 | |
2 | 0.24 | |
3 | 3.0 | 0.26 |
表二 小华
实验序号 | 电压U(伏) | 电流I(安) |
1 | 0.14 | |
2 | 2.5 | 0.24 |
3 | 0.28 |
(1)实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做_____?求出小灯泡的额定功率。_____
(2)小红同学实验时所选电源电压为多少伏?简述理由。_____
(3)请将表一、表二填写完整。_____
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【题目】小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表述正确的是( )
A.图甲可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
B.图乙可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
C.图丙可用来演示电流的磁效应,根据该原理制成了动圈式话筒
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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【题目】电工用如图方法检验家庭电路中是否有短路情况。他先在进户线的干路上串联一个标有“220V 44W”的白炽灯L1,然后断开房间里的所有开关,ab间加220V电压,发现L1正常发光,说明家庭电路_____(填“有”或“没有”)短路情况,此时电路中的电流为______A。若闭合开关S,灯泡L2_____(填“能”或“不能”)发光。
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【题目】定值电阻R与灯泡L的电流随电压变化关系的图象如图所示,现将它们串联接在电压恒为6V的电源两端,则下列判断正确的是( )
A. 电路中的电流为0.24A
B. 定值电阻的阻值是灯泡阻值的3倍
C. 定值电阻与灯泡消耗的实际功率之比为2︰1
D. 通电2min,灯泡消耗的电能是180J
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【题目】如图所示,小水塘平静的水面上漂浮着一个乒乓球,小帆试图用扔石子激起水波的方法将乒乓球推向水塘边。她发现小石子扔进水中,激起了一圈圈水波向外扩展,而球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”,并未随水波向外水平移动。
小帆猜想其中原因可能是:
A.小石子使水产生的振动不够强,水波太小,水对乒乓球的水平推力太小;
B.乒乓球浸入水中深度过浅,水对它的水平推力太小;
C.向外逐渐扩展的水波,是被石子击中的那部分水,将竖直方向的振动向外依次传播而形成,而水并未水平移动,故对乒乓球没有产生水平推力。
为了验证猜想,她设计了如下的实验方案:
①安全起见,选择一个水深较浅(膝盖以下)的水池。将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水的深度不同),如图所示;
②用手替代石子,以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处;
③拿走纸船和木块,改变拍打水面的方向,观察乒乓球的运动情况。
请回答以下问题:
(1)在验证猜想A时,她用不同的力度沿竖直方向拍打水面,若发现乒乓球没有水平移动,则说明:球是否能水平移动与水波大小____ (选填“有关”或“无关”)。
(2)实验方案①②是为了验证猜想____ (选填序号字母)。实验时,若观察到三个物体都只在原位置上振动,小帆由此得到:“乒乓球是否水平移动与浸入深度无关。”
你认为这一结论是否可靠?原因是:____ 。
(3)实施方案③时,若发现除了竖直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动,说明当时小帆所扔的石子几乎是以__________方向入水。要验证猜想C,再提供几个相同的乒乓球,请你设计一个实验方案:______________。
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【题目】水的比热容比煤油的大。如图所示,隔着石棉网同时加热规格相同,分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40℃,这个过程中( )
A. 煤油温度先升到 40℃
B. 同一时刻水的温度比煤油高
C. 加热相同时间,水吸收的热量多
D. 升高相同的温度,煤油需加热较长的时间
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【题目】某小组同学在学习完“大气压强”之后,通过上网査阅资料知道:在海拨2千米以内,每上升10米大气压强约减小100帕。还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据,如下表所示:
海拔高度h/km | 0 | 1 | 3 | 6 | 9 | … |
水的沸点t/℃ | 100 | 97 | 91 | 80 | 70 | …… |
根据对资料中信息的分析,回答以下问题:
(1)在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是_____________℃。水的沸点和大气压之间的关系是_____________;
(2)若某校操场处的大气压强为p0,该校实验楼的高度为H米,则该实验楼楼顶的大气压强为_____________。
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