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【题目】导体两端电压为6V通过它的电流是0.1A,则该导体的电阻大小为Ω;若该导体两端电压为3V,则通过它的电流为A;若两端电压为零,则该导体的电阻为Ω.

【答案】60;0.05;60
【解析】解:用电器的电阻R= = =60Ω,
当3V的电压加在同一用电器两端时,电阻仍是60Ω,
I′= = =0.05A,
当用电器两端的电压为零时,电阻仍为60Ω.
所以答案是:60,0.05,60.
【考点精析】通过灵活运用影响电阻大小的因素和欧姆定律及其应用,掌握决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:材料、长度、横截面积和温度.(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关);欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)即可以解答此题.

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【题目】如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是、乙表是 . (选填“电流表”或“电压表”)

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【题目】小明设计了一个如图所示的实验装置(起水管长度不超过2m),他可以通过直杆P向上提起活塞S,活塞下面原来充满水,在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是(

A. 活塞S上升到出水口Q之前,水将被向上拍起

B. 活塞S稍高于出水口Q时,水将从出水口流出

C. 活塞S稍高于出水口Q时,装置内的水面将下降,水回到下面的水槽中

D. 活塞S从出水口Q处继续向上提起,装置内的水面保持与Q等高,不会继续上升

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【题目】如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V.求:

(1)电阻R1两端的电压;
(2)通过电阻R2的电流.

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图所示.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态.
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是(填字母).
(A)电阻断路 (B)电流表坏了 (C)滑动变阻器短路 (D)电阻短路
(4)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向(选填“左”或“右”)滑动至电压表的示数为V为止.
(5)根据实验数据,作出I﹣R图象如图丙所示,分析图象可得出结论:

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【题目】我们知道,电流表不允许直接接在电源的两端,而电压表能直接接在电源两端测电源电压.请你根据欧姆定律说出其中的道理.

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【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中再串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是

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【题目】作为电路中极其重要的元件之一,电源本身也有电阻,如干电池,我们可以把它看成由一个电压为U的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示,为了测量U和r,某同学设计了如图乙所示电路,已知R1=7Ω,R2=4.5Ω,当闭合开关S,S1时,电压表读数为1.40V,当闭合开关S,S2时,电压表读数为1.35V,则理想电源电压U= , 电池内阻r= , 多次测量往往能减少误差,该同学把电阻换成电阻箱,变换阻值,测出了多组电阻值(用R表示)与相对应的电压表示数(用U′表示),然后他做出了 的关系图象如图丙所示,这条直线与纵轴的交点越向上远离坐标原点,说明电源电压U(选填“越大”、“越小”或“不变”).

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【题目】如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图,实验前她做了如下猜想:

A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关

B.斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关

她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动,分别进行了四次实验,并记录实验数据如下表所示:

(1)将表中所缺的数据补充完整________

(2)比较________两次实验可知猜想A是正确的.

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率________

(4)通过分析实验数据,还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时,斜面越长越________(选填省力费力”).

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