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    小华和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据7组测量数据绘制出图象如图所示．请你根据实验条件和实验数据帮助他们归纳出动力F跟动力臂L的关系：________．

    F=
    分析：阻力和阻力臂的乘积不变时，从图象中选择动力和动力臂的对应值，得出动力跟动力臂的乘积也不变，并求出动力与动力臂的乘积，然后写出动力F与动力臂L的关系．
    解答：从图象上读出一组数据，即当动力F等于0.6N时，对应的动力臂为5cm，因此杠杆平衡时，阻力与阻力臂的乘积为0.6N×5cm=3N?cm且保持不变，则．
    故答案为 F=
    点评：本题不能直接运用杠杆平衡条件求解，首先根据数据推出当阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的乘积也不变．然后根据动力跟动力臂的乘积表示出动力和动力臂的关系．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?怀柔区二模）小华和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据7组测量数据绘制出图象如图所示．请你根据实验条件和实验数据帮助他们归纳出动力F跟动力臂L的关系：
    F=
    3N?cm
    L
    F=
    3N?cm
    L
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为ρ1，B与D的密度为ρ2，且ρ1＜ρ2．为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中．待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图1（a）、（b）、（c）和（d）所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．
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    ①分析比较上图
     
    中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同．
    ②分析比较图1（a）和（b）或（c）和（d）中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，
     
    ．
    小华在一次研究性学习活动中，某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”，进行了探究，探究过程如下：
    A．他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究，并设计了这样的实验：取一些相同“一次性纸杯”作为研究对象，用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据．
    B．在相同条件下，同学们进行了以下实验：
    实验1：测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下面的表格中，并画出了“下落距离一--时间”图线，如图2中的图线1：
     时间t/s  下落距离S/m
     0.0  0.000
     0.4 0.036 
     0.8  0.467
     1.2  0.957
     1.6  1.447
     2.0  x
    实验2：将4只“一次性纸杯”叠放在一起，测出它们在不同时刻下落的距离，画出“下落距离一时间”图线，如图2中的图线2；
    实验3：将9只“一次性纸杯”叠放在一起，测出它们在不同时刻下落的距离，画出“下落距离一时间”图线3．    
    请回答下列问题：
    （1）图2中的图线l、2、3具有一些共同特点，“一次性纸杯”在开始下落阶段的运动速度是
     
    （填“变化”或“不变”）的．
    （2）分析图2中的图线1，推算表格中x的值应为
     
    m．
    （3）分析比较图线l、2、3，在最后阶段，图线
     
    对应的“一次性纸杯”受到的空气阻力最大．匀速下降过程中，三次所受的阻力之比为
     
    ．

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    科目：初中物理 来源：北京模拟题 题型：填空题

    小华和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据7组测量数据绘制出图像如图所示。请你根据实验条件和实验数据帮助他们归纳出动力F跟动力臂L的关系：___________________。

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    科目：初中物理 来源：2011年北京市怀柔区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小华和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据7组测量数据绘制出图象如图所示．请你根据实验条件和实验数据帮助他们归纳出动力F跟动力臂L的关系：______．

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