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【题目】水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是

A. 0~2秒,物体没有推动,是因为推力等于摩擦力

B. 2~4秒物体做匀速直线运动

C. 2~4秒物体受到的摩擦力是3N

D. 4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

【答案】AD

【解析】A.0~2秒,物体没有推动,处于静止状态,受到平衡力的作用,推力等于摩擦力A正确

B.v-t图像可知,2~4秒物体做加速直线运动B错误

C.由图像可知,当物体受到的推力F=2N时,物体做匀速直线运动,摩擦力的大小等于推力,摩擦力的大小不变,所以2~4秒物体受到的推力为3N时,摩擦力仍是2N,C错误

D.4~6秒,物体做匀速直线运动处于平衡状态物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力D正确

选项AD正确符合题意为答案

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,当开关S闭合后,灯泡L1 , L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是(

A.电流表断路
B.L2断路
C.电压表短路
D.L2短路

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A.电压表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大
B.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比不变
C.电压表示数变大,电压表与电流表示数乘积变小
D.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比不变

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①电动自行车行驶的路程是多少米?
②牵引力做的功是多少焦耳?

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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1)当物体处于静止状态或__________状态时,它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中,你认为装置__________(选填“甲”或“乙”)更科学。

(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一__________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。

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【题目】如图所示,柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上,A中盛体积为6×103m3的水,B受到的重力为250N,B的底面积为5×102m2
①求A中水的质量.
②求B对水平地面的压强.
③现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB′:h为2:3,且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强,求B的密度ρB

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【题目】小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、待测电阻R、电流表、电压表(只0﹣3伏档完好)、滑动变阻器(标“20 2A”字样)、电键以及导线若干.实验中,小华正确连接断路,且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如图(a)、(b)所示.

小华的实验记录

实验序号

电压表示数(伏)

电流表示数(安)

1

1.4

0.30

2

3

①通过计算说明实验所用电源的电压.
②小华移动变阻器的滑片,观察到电表示数变化范围较小.然后他调整了电表的接入位置重新实验:
(a)根据图中电表的示数等信息判断,在闭合电键时能否使变阻器接入电路中的电阻最大,并简述理由.
(b)根据小华重新实验中所记录的一组数据(见表),计算待测电阻Rx的阻值(精确到0.1欧).

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【题目】小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度,她选取了16枚相同的5角硬币,天平、砝码、量筒.

(1)小明先调节好天平,左盘放入16枚相同的5角硬币,指针指向分度盘右边,接下来他应该 ,最终天平平衡后,所用砝码与游码的位置如图所示,则16枚硬币的质量为 g.

(2)把16枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面由30cm3上涨到38cm3.计算出硬币的密度为 g/cm3

(3)小芳看到小明的试验后问道:“你为什么不用1枚硬币做呢,找16枚硬币多麻烦啊?”小明回答道,“这是为了 ”.

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【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。

1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加 cm

2)分析图象,你可以得出的结论是

3)该研究在实际中的应用是

4)该图线不过原点的原因是

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