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    小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

    （1）按图所示的电路图连接电路．

    （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压．

    （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．

    （4）测出AC间的电压，得出结论．

    【交流与评估】

    （1）在拆接电路时，开关必须_____．

    （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____或_____．

    （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____．

    （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是_____．改进方法_____．

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    2.4

    1.4

    3.8

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？

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    （2）断开开关，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，然后闭合开关，将滑动变阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2V，记下此时电流表的示数．

    （3）换用不同的电阻，经多次实验，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出：_________。

    （4）为了让提供的电阻都能用到，滑动变阻器的最大阻值应不小于______Ω。

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    质量/

    水的体积/

    铁球和水的总体积/

    你能利用他收集的数据通过计算来判定这个小铁球是否为空心吗？若空心求出空心部分的体积．（）

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