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【题目】如图,用滑轮拉同一物体沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3下列关系中正确的是(
A.F1>F2>F3
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3

【答案】D
【解析】解:不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦: 假设物块与地面的摩擦力为f,
左滑轮为定滑轮,F1处于绳端,所以F1=f;
中滑轮为动滑轮,F2处于绳端,则F2= f;
右滑轮为动滑轮,滑轮、物体匀速运动,滑轮受到向左的力2f等于向右的拉力F3 , 即F3=2f;
故F2<F1<F3
故选D.
解决此题要知道:
定滑轮的特点:使用定滑轮不省力但能改变力的方向;
动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力,但费距离.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲物体的长度是______cm;图乙温度计的示数是______℃;图丙中被测物体的质量为______g;图丁电压表的示数是______V

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【题目】杨阳的爸爸在平直公路上驾车,汽车由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内的平均速度是

A. 20m/s B. 10m/s C. 8m/s D. 以上都不对

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【题目】雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:

(1)[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是 (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
(2)[分析]根据曲线图可知:利用盐水制成的冰 (是/不是)晶体.
(3)淡盐水冰的熔点是 ℃,浓盐水冰的熔点是 ℃.
(4)[归纳]根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以 (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更 (高/低)的温度下熔化.
(5)[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(快/慢).
(6)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)

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【题目】小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水,用相同的酒精灯对其加热,以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。

(1)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种:

_______________________

_______________________

(2)分析下表中的实验数据,可以判断出:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;

(3)根据上面的结论分析在新建的城市里,常规划建造人工湖,这种做法有什么好?写两点_____________________

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中.

(1) 如图甲, 平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=______cm.

(2) 如图乙,光屏上呈现清晰的像素,此像的性质是 ________的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至________刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.

(3) 如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中 _____处能观察到烛焰的像.

(4) 如图丁,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏远离透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_______眼镜(近视/远视).

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【题目】有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,下列说法正确的是( )

A. 用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘

B. 此固体的密度为8×103kg/m3

C. 把此固体带到月球上,质量变为原来的

D. 把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3

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【题目】电子的质量是9.1×10-25mg,若用kg表示应该是(

A. 9.1×10-31kg B. 9.1×10-28kg

C. 9.1×10-34kg D. 9.1×10-22kg

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【题目】如图是探究”物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
(1)该实验采用的探究实验中常用的实验方法是
(2)该实验中物体的动能是指物体(选填”A”或”B”)的动能,它的动能的大小是通过来反映的.这里所用的实验方法是
(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B碰撞时(选填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度,是通过(选填”高度”或”质量”)来改变的.

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