[题目]电子的质量是9.1×10-25mg.若用kg表示应该是( )A. 9.1×10-31kg B. 9.1×10-28kgC. 9.1×10-34kg D. 9.1×10-22kg 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】电子的质量是9.1×10-25mg，若用kg表示应该是（）

A. 9.1×10-31kg B. 9.1×10-28kg

C. 9.1×10-34kg D. 9.1×10-22kg

【答案】A

【解析】

电子的质量是9.1×10-25mg=9.1×10-25×10-3g=9.1×10-28g=9.1×10-28×10-3kg=9.1×10-31kg，故A正确为答案。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

（1）如图甲所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距是______cm。

（2）用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜如图乙所示的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在图示位置______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像。

（3）接着把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上得到清晰的像“A”；再接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上得到清晰的像“B”，由实验可知像“A”______（选填“大于”或“小于”）像“B”。

（4）根据上述（3）的操作，在光屏上得到清晰的像“B”之后，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小李同学发现：当光屏向左移动适当距离后像又清晰．由此可知，张老师所戴的眼镜是

____透镜，张老师的眼睛属于______（选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”）．

（5）小王同学将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上（如图丙），做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），绘出图线丁（以f为长度单位）．由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f．经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n=A’B’/AB=v/u，结合丙、丁两图，可知当物距u=1.5f时，n= _____。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图，用滑轮拉同一物体沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3下列关系中正确的是（）
A.F1＞F2＞F3
B.F1＜F2＜F3
C.F2＞F1＞F3
D.F2＜F1＜F3

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】1下列现象能用分子理论解释并正确的是（）

A．矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小

B．热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力

C．污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，说明分子做无规则运动

D．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．

一些物体的动能
行走的牛	约60J
跑百米的运动员	约3×102J
飞行的步枪子弹	约5×108J

（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用来表示小球动能的大小．
（2）小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是．
（3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：．
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：．
（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是（请从以下三个选项中选择）．
A.倾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.质量不同的钢球

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】【江苏省泰州市高港实验学校2016-2017学年八年级12月月考】（4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到的声音靠传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】一只水桶装满水，总重为60牛，其中空桶重20牛，用这个水桶从井里提水，当水桶尚未露出水面之前，人所用的拉力为（）

A. 40N B. 小于20牛 C. 0牛 D. 等于20牛

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计＞．图中使用甲图滑轮最大的好处是；若匀速提升相同的重物，则F甲F乙、机械效率甲乙（“＜”/“=”/“＞”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】重为600N的人与地面接触面积为4dm2 ，用如图所示装置拉住浸在水中的物体乙，乙的体积20dm3 ，乙浸入水中的体积为自身的，杠杆处于水平位置平衡，AO：OB=2：3，滑轮及框架总重50N，整个装置处于静止状态时，人对地面的压强是11875pa，以下说法中正确的是（）
A.甲物体受到的重力是125N
B.乙物体的密度是1.85×103kg/m3
C.如将水换为同样深度的酒精后，在甲的下面再挂一个重4N的物体，整个装置仍处于如图所示的静止状态
D.如将水换为同样深度的酒精后，要使整个装置仍处于如图所示的静止状态，可以只通过改变人对绳的拉力来实现

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