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    2．某汽车拉一拖车沿着平直的公路行驶路程s，若拖车做匀速直线运动，汽车对拖车所做的功为W1，若拖车做加速直线运动，汽车对拖车所做的功为W2，若拖车做匀减速直线运动，汽车对拖车所做的功为W3，则（　　）
    A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W2＞W1＞W3D．W3＜W2＜W1

    分析 ①拖车做匀速直线运动时，牵引力等于车所受到的阻力；
    ②拖车做做加速直线运动时，牵引力大于阻力；
    ③拖车做匀减速直线运动时，牵引力小于车所受到的阻力；根据公式W=FS可求做功的大小．

    解答 解：①汽车做加速运动时，牵引力变大，通过的路程不变；根据公式W=FS可知，汽车对拖车做的功变大，即W2＞W1；
    ②汽车做匀减速运动时，牵引力变小，通过的路程不变；根据公式W=FS可知，汽车对拖车做的功变小，即W1＞W3．
    故选C．

    点评 本题考查做功大小的比较，关键知道汽车受到的阻力保持不变，改变的是汽车的牵引力．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明的自行车上脱落一个小金属零件，他很想知道这个零件的密度，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度，具体操作如下：

    （1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如1中（甲）所示，此时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
    （2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图1（乙）所示，则零件的质量为62g．
    （3）用量筒测量零件的体积如图1（丙）所示，则零件的体积为20cm3．
    （4）由此可算得小金属零件的密度为3.1g/cm3．
    实验中小明发现量筒损坏，他巧妙的使用刻度尺和一个正方体木块也测量出零件的体积，并求出了密度．请你帮助他完成实验．
    ①测量出木块的边长为a；
    ②如图2（甲）所示，将零件粘到木块的上表面，放入盛有水的烧杯中，测量出木块露出水面的高度为h1；
    ③如图2（乙）所示，将粘有零件的木块颠倒放入水中，测量出木块露出水面的高度为h2．
    ④如果零件的质量用m表示，则此方案中零件密度的表达式为ρ=$\frac{m}{（{h}_{2}-{h}_{1}）{a}^{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示的电路中，滑动变阻器的滑片移动后，下面关于滑片移动前后判断正确的是（　　）
    A．小灯泡的电流变化量一定和变阻器的电流变化量相等
    B．小灯泡的电压变化量一定和变阻器的电压变化量相等
    C．小灯泡的电功率变化量一定和变阻器的电功率变化量相等
    D．小灯泡的电阻一定和变阻器的电阻相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列数据最接近实际的是（　　）
    A．一枚鸡蛋重约5N
    B．对人体的安全电压不高于220V
    C．物理课本最长边长约为26cm
    D．京广高铁G字头动车正常运行速度可达300m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，底面积为100cm2的圆柱形装水容器放在电子台秤上，台秤的示数为3kg，然后将一实心物块用细线悬挂在弹簧测力计上，当物块浸没在装水的容器中时，容器中水的深度由10cm上升到15cm（取g=10N/kg）
    （1）此时弹簧测力计的示数为2N；
    （2）物块还没有放入水中时，装水容器对电子台秤的压强是3000Pa；
    （3）当物块浸没在水中时，物块受到的浮力为5N；物块的密度为1.4×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用如图所示的滑轮组将一重为300N的物体提起，如果使用的动滑轮重30N（绳子自重和摩擦均不计）．
    （1）F至少是多少才能匀速提起物体？
    （2）若物体被提升1.5m，需将绳子向上拉多少米？
    （3）若再拉一个物体G，拉力F增大到130N才能将物体匀速提起，则重物G重多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
    （1）如图1所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大），并画出相对应的电路图．
    （2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数变小．
    （3）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是电阻断路；
    （4）小红在研究“电流与电压的关系”时的实验数据如表：
    R=5Ω电压/V1.02.03.0
    电流/A0.20.40.6
    分析数据，可以得出的结论是：电阻不变，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
    （5）小红在研究“电流与电阻的关系”时实验数据和图象如图2：
    U=3V电阻/Ω51015
    电流/A0.60.30.2
    a、小红先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，若没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应向左（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
    b、分析数据和图2乙可得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    c、小明用同样的电路研究“电流和电阻的关系时”，由于探究时有不符合探究电流和电阻关系时的做法，得到了如图2甲所示的图象，你认为他实验过程中不符合要求的做法是没有控制电阻两端电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明按图示的电路图做测小灯泡额定功率的实验．所用器材有：标有“3.8V”的小灯泡、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表示数填入表．
    电压表示数电流表示数
    2.0V0.20A
    2.5V0.22A
    3.0V0.25A
    3.8V0.30A
    4.5V0.32A
    （1）通过上表数据，小明发现灯丝电阻变化的规律为灯丝的电阻值随其两端的电压、电流值改变，在电压、电流值增大时，灯丝温度升高，电阻变大；
    （2）将两个这样相同规格的小电灯串联后接在6V 电源两端，两灯消耗的总功率为1.5W．
    （3）若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，为了测出小电灯的额定功率，小明将电压表改接到滑动变阻器两端，若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值的最小应为4.7Ω，最大应为12Ω（保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大
    C．0℃的冰块内能一定为零D．物体的温度升高，内能一定增加

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