Question

如图是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象．根据该图象你能获得哪些有价值的信息？请你写出两条：
信息一：______；
信息二：______．

Answer 1

【答案】分析：会读水的沸腾图象．开始加热时，水的温度升高，当达到沸点时水开始沸腾，温度保持不变．
在一个标准大气压下，水的沸点是100℃．如果实际气压比一个标准大气压大，则沸点就会比100℃高；如果实际气压比一个标准大气压小，则沸点就会比100℃低．
解答：解：从图中可以看出，当到第3分钟时水开始沸腾，但温度保持98℃不变，可知水的沸点是98℃．
从图中还可以看出，水的沸点为98℃，比一个标准大气压下的沸点（100℃）小，说明此时的实际气压小于一个标准大气压．
故答案为：水的沸点为98℃；
水沸腾时，吸热温度保持不变．
点评：此题通过让学生分析水的沸腾图象，考查了学生对沸腾特点的掌握及对图象的分析能力．