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【题目】人们使用两脚插头台灯时,往往会随意插入两孔插座中.如图所示,小明将台灯(图乙)的两插头插入家庭电路两孔插座(图甲)CD(图丙是台灯的电路图,AB表示台灯的两插头),连接情况是AC、BD连接,闭合台灯开关S1,发现台灯L1不亮,电路中开关及导线良好,用试电笔测M点,氖管不发光,再测N点,氖管发光,则可知台灯L1出现的故障是________(断路短路”).这种插入法,在断开开关情况下,接触台灯接点N________(不会”)触电.

【答案】 断路

【解析】图中的C与零线相连,D与火线相连,当AC、BD连接,则台灯接入电路,闭合台灯开关S1,发现台灯L1不亮,电路中开关及导线良好,用试电笔测N点,氖管发光,说明火线连接正常,若零线断路灯泡完好则测M点时,氖管发光,故测M点时氖管不发光,可知台灯L1出现的故障是断路.这种插入法,在断开开关情况下,虽然台灯不发光,但接触台灯接点N时人体直接接触火线,故会触电.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为,,的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为,,的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是

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【题目】如图(a)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图(b)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是( )

A.f=30N,f=40N
B.f=30N,f=60N
C.f=50N,f=60N
D.f=50N,f=40N

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【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率,实验数据如下表.

(1)实验时,应拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。
(2)第1次实验时,绳端移动的距离为 m。
(3)第2次实验时,测得动滑轮的机械效率约为
(4)第3次实验时,绳的拉力约为 N。
(5)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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【题目】小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现跳闸现象.关于跳闸原因和接线板中的电路连接,下列说法中正确的是( )

A. 跳闸的原因是接线板中的电路发生了断路

B. 跳闸的原因是接线板中的电路发生了短路

C. 接线板上的多个插座与指示灯串联

D. 接线板上的开关与指示灯并联

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【题目】串联在电路中的两盏灯L1L2,已知L1的电阻比L2的电阻大,则   灯两端电压大,相同时间内,   灯消耗的电能多,   灯更亮些;若将它们并联在电路中,通过    灯中的电流大些,相同时间内电流通过   灯做功多些,   灯更亮一些。

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【题目】如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F、F , 它们的机械效率分别为η、η , 则F F , ηη(选填“大于”“小于”或“等于”)(不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重)

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【题目】某种规格的白炽灯泡的铭牌上印着“220V 40W”,其灯丝电流随电压变化图象如图所示.

(1)这种白炽灯正常工作时,灯丝的电阻是多少?

(2)取两只该规格的白炽灯串联起来,接到220V的电源上,两灯总的实际电功率是多少?两灯工作2h共消耗多少度电?

(3)取一只该规格的白炽灯接到12V学生电源上,电路连接及灯泡均完好,闭合开关后白炽灯并不发光,请你判断此时白炽灯是否消耗电能?如果消耗,说明能量转化的情况;如果不消耗,说明理由.

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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图所示由此可知(  )

A. 水泥桶匀速上升的速度为3m/s

B. 010s内建筑工人对绳的拉力做的功为600J

C. 08s内建筑工人对水泥桶做的功为684J

D. 建筑工人对绳的拉力的功率为30W

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