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【题目】下列操作或读数正确的是( )

A. 测量木块的长度

B. 圆柱体的直径为1.10cm

C. 测量水的温度

D. 温度计的示数为46℃

【答案】B

【解析】试题分析:(1)在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置.

2)始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

3)温度计使用时,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁.

4)温度计使用时,要观察量程,认清分度值,并且注意所测温度是零上还是零下.

解:

A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故A错误;

B、刻度尺的分度值是1mm,起始端对应的刻度值为2.00cm,末端刻度值为3.10cm,物体长度为3.100cm﹣2.00cm=1.10cm,故B正确;

C、温度计的玻璃泡碰到容器壁,故C错误;

D、温度计的分度值是1℃,液面在零刻度以下,因此温度计的示数为﹣34℃,故D错误.

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理.

器材:焦距较长的凸透镜(f=30cm)一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水,白纸,细盐粉,头发丝,昆虫翅膀等:

(1)小水滴可看作一个焦距很小的 ______ 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 ______ 镜,它与被观察物体的间距为10-15mm,如图甲所示.

(2)如图甲中,透过这个小水滴,应该能成一个与原来方向相反的、放大了的箭头(如果不是这样,“箭头”间的距离,或者改变水滴的直径),这是通过小水滴所成的一个______(选填“虚”或“实”)像.

(3)如图甲中,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头间的距离,应该把水珠变______(选填“厚”或“薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头.如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是______

(4)使凸透镜成为_____ (物、目)镜,与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距(30cm),通过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜在同一______上,并且保持凸透镜是______的,且眼睛不要离太近,边观察、边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的______(选填“虚”或“实”)像.如图乙所示,比图甲中通过小水滴观察到的箭头要______(选填“大”或“小”)得多,看到的箭头相对于原来的箭头是 ______ (选填“正立”或“倒立”).如果箭头顺时针转动,箭头的像将沿 ______ (选填“顺”或“逆”)时针转动;如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 ______ (选填“上”或“下”)移动.

(5)再用这个显微镜观察头发丝、细盐粉,昆虫翅膀花纹的像.

(6)若用眼镜代替凸透镜,在家里完成上述实验,应该选用 ______ (选填“近视”或“远视”)眼镜.

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【题目】建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼頂,工人师傅利用如图所示的装置,分三次运送.第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块,每次运送时,砖都匀速上升,绳重及摩擦均忽略不计,这三次拉力依次为F1、F2、F3,效率为η1、η2、η3,则( )

A. F1+F2=F3 B. F1+F2>F3

C. η123 D. η1<η2<η3

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【题目】小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是( )

A. 用手摸镜时,中间薄边缘厚的是近视镜

B. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜

C. 拿着镜片看字,把字放大的是远视镜

D. 两种镜片都是通过光的反射矫正视力的

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【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象,如图所示,则下列判断正确的是( )

A.该凸透镜的焦距是20cm

B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小

D.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

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A. 密度比实物大的材料制成的 B. 密度比实物小的材料制成的

C. 密度与实物相等的材料制成的 D. 密度与实物相近的材料制成的

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A. “浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力

B. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中

C. “浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出

D. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同

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A. 动滑轮重4N B. 使该用动滑轮要费距离

C. 该动滑轮的机械效率为80% D. 提升物体的速度越快,机械效率越高

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