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【题目】一平底薄壁容器内装有3 N的水,放在水平桌面上,容器与桌面的接触面积为20 cm 2,容器内水面高度10 cm,则水对容器底的压力是_______。一个重为10 N的实心金属块,挂在弹簧秤下并浸入水中,当金属块体积的1/3浸入水中静止时,弹簧秤的示数为8 N,当把金属块全部浸入水中(未碰到杯底)时,弹簧秤的示数是_____N。(g10 N/kg)

【答案】 2 N 4

【解析】水对容器底的压强是:

水对容器底的压力是:

重为10 N的实心金属块,挂在弹簧秤下并浸入水中,当金属块体积的1/3浸入水中静止时,弹簧秤的示数为8 N,根据称重法的原理,此时浮力为:

根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重,金属块体积的1/3浸入水中时浮力为2N,那么金属块全部浸入水中时,受到的浮力为:

弹簧测力计的示数为:

练习册系列答案
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【题目】在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中,小阳小组的同学在螺线管的左端放上一个小磁针,通电后发现小磁针的指向如图甲所示;接下来他们通过对调电池的正负极改变了螺线管中的电流方向,发现小磁针静止时南北极所指方向发生了改变,如图乙所示该实验中小磁针的作用是______,请你写出小阳小组同学所探究的问题是______

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【题目】在如图所示的探究液体内部压强特点的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是( )

A. 将探头放在同样深度的浓盐水中

B. 将探头在原位置转动180°

C. 将探头向下移动一段距离

D. 将探头向上移动一段距离

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【题目】9分)小宇和同学们做了下面几个力学实验,请你和他们共同完成下列实验过程(g=10N/kg):

1)在探究浮力的大小与哪些因素有关时,小宇使用的是如图甲所示的实验装置,实验结束后,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象(如图乙),根据图象回答下列问题:

物体A浸没在水中之前,弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小,说明浮力与 (选填物体体积排开液体体积)有关.物体A浸没在水中后,所受的浮力为 N,且保持不变,说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度 (选填有关无关).

物体A的密度为 kg/m3

物体A下表面所受液体压强P与其浸入水中深度h的关系图象应该是丙图中的

2)小宇和同学们采用如下方法测量B液体的密度,请你将实验数据补充完整;

用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g

B液体倒入量筒中一部分,读出体积为10mL

测量烧杯和剩余B液体的总质量时,天平平衡后,砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丁,

质量为 g,则B液体的密度为 g/cm3

3)小宇将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中,此时弹簧测力计的示数 (选填大于小于等于)物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数,说明浸在液体中的物体受到的浮力还与 有关.

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【题目】小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中,他进行了如下实验:

(1)他先将手机放在真空罩中,用抽气机抽去罩中的空气,打电话呼叫罩内的手机,手机_______收到呼叫信号(不能).这证明___________

(2)他又将手机放在金属容器(如饼干筒)中,打电话呼叫容器中的手机,这时手机______收到呼叫信号(不能),然后再将手机放在塑料容器或纸容器中,再打电话呼叫容器中的手机,这时,手机____收到呼叫信号(不能”).这说明__________

根据以上探究活动,你能否解释在建筑物或电梯中,手机有时会收不到信号或信号较弱的原因?________

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【题目】小勇利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,他将实验中观察到的现象记录在下表中。

(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

(2)比较实验23(67)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与___________有关。

(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是______________

(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关的猜想,于是他设计了如下的实验方案:

保持磁场强弱不变,让导体AB________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小。

如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(有关无关”)。

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【题目】某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.电路中,电阻R的作用是 .实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以根据 来判断,如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝

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【题目】在探究动能的大小与哪些因素有关的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。

(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填相同不同”)

(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母)。

A.换用质量更小的钢球

B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度

D.换用一个较重的硬纸盒

(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。

(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关。

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【题目】如图所示,当闭合开关S时,电灯L1L2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是(  )

A. 电流表断路,电灯L1L2完好

B. L1灯丝断路,电流表和L2完好

C. L2灯丝断路,电流表和L1完好

D. L1L2灯丝都断路,而电流表完好

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