| 实验 序号 | 深度 h/cm | 橡皮膜在 水中的方向 | U形管左右液面 高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
分析 (1)掌握转换法在实验中的应用:实验中通过U型管中液面的高度差来判断液体压强的大小;
(2)用压强计探究液体内部压强,液体压强计U型管左右液面差越大,液体内部压强越大.
(3)液体压强跟液体密度和液体的深度有关.在液体密度一定时,液体密度越大,液体压强越大;在液体深度一定时,液体密度越大,液体的压强越大.同种液体,同一深度处液体向各个方向的压强相等.
解答 解:(1)实验中通过观察U型管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小;
(2)分析表中的数据,实验序号4的数据与序号3、5、6的数据相比,深度相同,同种液体,其U形管的高度差应该相同,但表中数据不同,说明序号4的数据出现了错误,正确数据应该为8.2cm;
(3)①液体内部的压强随深度的增加而增大,运用控制变量法得出该结论,要控制液体的密度相同,只改变探头位于液体的深度,故通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出;
②同种液体,在同一深度,向各个方向的压强相等,要控制液体的密度相同,探头所处液体的深度相同,只改变探头的方向,故通过分析比较试验序号3、5、6的数据可得出.
故答案为:(1)左右液面高度差;(2)4;(3)①增大;1、2、3;②压强相等;3、5、6.
点评 掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素是本题考查的重点,本题中还应重点锻炼分析实验数据的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲反映的是晶体熔化的图象 | |
| B. | 图乙反映导体电流与电压的关系,由图可知R甲>R乙 | |
| C. | 从图丙可以求出该物体的密度为2×103kg/m3 | |
| D. | 图丁反映出物体的速度是10m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力、支持力、摩擦力 | B. | 重力、支持力、下滑力 | ||
| C. | 重力、摩擦力、下滑力 | D. | 重力、支持力、摩擦力、下滑力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用 | |
| B. | 根据流体压强与流速的关系,火车站的站台设置了1m安全线 | |
| C. | “嫦娥一号”在绕地球飞行的过程也要受到地球的吸引力 | |
| D. | 人站在水平地面静止不动时,只受力不施力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声音是由正在振动的物体产生的 | |
| B. | 物体振动产生的声音在真空中的传播速度最大 | |
| C. | 物体振动的振幅越大,声音的响度就越大 | |
| D. | 物体振动的频率越高,声音的音调就越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 白光是单色光 | |
| B. | 光的三原色是红、绿、蓝 | |
| C. | 宇航员在太空看到的月亮是光源 | |
| D. | 红外线最显著的性质是使荧光物质发光 |
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