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    一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较   （    ）
    A．总功减少，额外功增多B．机械效率提高，机械做功加快
    C．功率变大，机械做功更多D．有用功不变，总功减少
    D

    试题分析：用一个滑轮组改装提升把同一物体匀速提升同样的高度，根据，两次做的有用功相等，根据，题中说机械效率提高，有用功不变，所以变小，故选D。
    点评：解决本题的关键是熟知机械效率的定义
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力Ff = 600N，小强所用拉力F =" 250" N，该装置的机械效率是        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，已知钩码总重为6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力是2．4N，不计摩擦和绳重，若钩码3s内上升0.1m。

    求：（1）该滑轮组的机械效率为多大？
    （2）弹簧测力计拉力做功的功率为多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小亮认为：滑轮组的机械效率由滑轮组本身决定，与被提升的重物无关。请利用如图所示的实验装置和若干个质量已知的钩码设计实验，证明小亮的看法是不正确的。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。

    序号
    		钩码总重G/N
    		钩码上升高度h/m
    		测力计拉力F/N
    		测力计移动距离s/m
    		机械效率
    η
    1
    		1
    		0.1
    		0.6
    		0.3
    		56%
    2
    		2
    		0.1
    		1.0
    		0.3
    		67%
    3
    		3
    		0.1
    		1.4
    		0.3
    		71%
    根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重。 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升   m，手拉绳子的力为   N，拉力的功率为    W，滑轮组的机械效率为    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究有哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示：

    实验
    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上升的
    高度h/m
    		测力计的
    示数F/N
    		测力计移动
    的距离s/m
    l
    		3
    		0.02
    		1.2
    		0.06
    2
    		3
    		0.05
    		1.2
    		0.15
    3
    		3
    		0.08
    		1.2
    		0.26
    4
    		3
    		0.1
    		1.2
    		0.3
     
    （1）前三次实验中，第      次实验数据明显出现错误，应当剔除．
    （2）笫四次实验中，请你算一下，有用功是      J，总功是      J，滑轮组的机械效率为      ．
    （3）根据以上信息，请你判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与      是否有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，有用功是         J，机械效率是           .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N,不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m,以下说法正确的是
    A．拉力做的有用功为80JB．动滑轮的重力为40N
    C．拉力做的总功为160JD．该滑轮组的机械效率为75％

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